第(1/3)頁(yè) 周一的時(shí)候，阿爾文把小金妮他們送去了學(xué)校。 他覺(jué)得自己讓學(xué)校成為一所寄宿學(xué)校，真的是一個(gè)明智的選擇。 只要把幾個(gè)孩子往學(xué)校一丟，自己就有了5天的時(shí)間。 還有一個(gè)多月就要考試了，現(xiàn)在是戰(zhàn)斧學(xué)校最緊張的時(shí)刻。 每年的五月，都會(huì)成為這些倒霉孩子的“壓力時(shí)間”…… 老凱奇創(chuàng)造性的，在這個(gè)月把7到11年級(jí)也納入到了高壓狀態(tài)當(dāng)中。 按照老凱奇的說(shuō)法，這叫提前熱身，而且每年都來(lái)一次。 這樣等到那些孩子真正到了關(guān)鍵的時(shí)刻，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)“高考”其實(shí)也就那么一回事兒。 “高壓狀態(tài)”下的學(xué)校，氣氛其實(shí)并不怎么好…… 弗蘭克已經(jīng)要忙瘋了…… 那些出生在地獄廚房的孩子，身上始終有著這樣那樣的毛病，或者說(shuō)是心理問(wèn)題。 單親、家暴、貧窮、缺愛(ài)…… 這些孩子的抗壓能力其實(shí)不差，但是他們很多人會(huì)覺(jué)得老凱奇在故意找麻煩。 那些已經(jīng)來(lái)到叛逆期的小子們和姑娘們，自然會(huì)有一點(diǎn)應(yīng)激反應(yīng)。 而這種應(yīng)激反應(yīng)，很多時(shí)候就是決定一個(gè)人成就的關(guān)鍵。 面對(duì)一個(gè)對(duì)自己不算友好的環(huán)境，你會(huì)怎么選擇？ 為什么很多中產(chǎn)階級(jí)的孩子，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候能從容應(yīng)對(duì)，而有的孩子卻不行？ 學(xué)校的很多孩子在這種時(shí)候，會(huì)選擇打架斗毆，還有各種離奇的方式，來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的煩躁。 而作家卡塞爾的女兒阿列克西斯，會(huì)自制旗幟組織人手去幫學(xué)長(zhǎng)們抗議。 順便爭(zhēng)取讓自己進(jìn)入7年級(jí)的時(shí)候，不會(huì)遭到同樣的待遇。 有理、有據(jù)、有節(jié)…… 甚至吸引了卡塞爾本人，撰寫文章來(lái)支持自己的女兒！ 雖然最后還是要蹲禁閉，但是待遇完全不同…… 這就是差別！ 學(xué)校是個(gè)大家庭，但是無(wú)法替代真正的家庭…… 情感上缺失，在這些孩子的性格和心理問(wèn)題上，體現(xiàn)的尤為明顯。 在戰(zhàn)斧學(xué)校搞什么溫情教育根本就不現(xiàn)實(shí)，老帕克畢竟只有一個(gè)人…… 老凱奇要保證那些孩子，在面對(duì)自己人生最關(guān)鍵的選擇的時(shí)候，能夠最大程度的保持從容！ 一次不行就多來(lái)幾次，然后總會(huì)有人會(huì)教會(huì)他們，怎么面對(duì)外界的壓力…… 當(dāng)然，弗蘭克的手段一貫不算溫和就是了…… 不過(guò)這就是老凱奇的目的所在！ 他自認(rèn)無(wú)法把孩子培養(yǎng)成璀璨的小花，那就去當(dāng)一顆“刀槍不入”的銅豌豆吧。 有弗蘭克這碗老酒墊底，還有什么過(guò)不去的檻？ 那些7到11年級(jí)的孩子其實(shí)并不知道，12年級(jí)的師兄師姐們到底過(guò)得是什么日子？ 但是他們非常同情那些學(xué)長(zhǎng)們的處境，因?yàn)樗麄兺瑯釉獾搅烁邏捍驌簟? 不過(guò)如果讓他們看到，那些被集中到體育館的學(xué)長(zhǎng)的們?cè)诟墒裁矗麄兛赡軙?huì)去砸了老凱奇的辦公室。 阿爾文來(lái)到體育館的時(shí)候，超市老板羅伯特，正在和過(guò)來(lái)充當(dāng)義工的“鬼臉”約翰，收拾著大堆的“高考圣經(jīng)”。 羅伯特利用自己的影響力，找CIA的老同事收集的全美招錄情報(bào)，現(xiàn)在在某些黑市上被炒到了5000美元的價(jià)格。 甚至去年的“高考圣經(jīng)”都能賣到3000美元…… 不過(guò)這些東西都是違法的，不能在市場(chǎng)上流通。 自然也沒(méi)人會(huì)把羅伯特的心血拿去售賣。 看到阿爾文走進(jìn)體育館，羅伯特板著臉，有點(diǎn)不高興的說(shuō)道：“阿爾文，你應(yīng)該讓納爾遜多批一點(diǎn)預(yù)算，去請(qǐng)幾個(gè)真正的禮儀老師。 而不是讓杰森·伯恩，去跟那些孩子講特工的技巧。 他們?nèi)バ膬x的學(xué)校面試，需要的是真誠(chéng)和熱情…… 讓杰森·伯恩向那些孩子傳授‘憨笑’式的面試技巧，并不能解決所有的問(wèn)題。” 阿爾文剛進(jìn)來(lái)就被堵得一愣…… 他看著已經(jīng)徹底脫離了特工思維，而且開(kāi)始向著牧師方向靠攏的羅伯特。 猶豫了一下之后，阿爾文無(wú)奈的說(shuō)道：“我說(shuō)了不算啊！ 第(1/3)頁(yè)