第(1/3)頁(yè) “所謂的一等學(xué)徒，其實(shí)只是精神力比普通人強(qiáng)大，同時(shí)引動(dòng)外界的能量粒子，儲(chǔ)存到身體里面，形成法力概念的新手，只有二等學(xué)徒，才會(huì)開(kāi)始接觸法術(shù)模型，能完整地將一個(gè)法術(shù)施放出來(lái)。” “但只要體內(nèi)形成了法力，就可以通過(guò)不斷的輻射增強(qiáng)體質(zhì)，抵制外來(lái)輻射污染！” 雷林根據(jù)冥想法上面的資料，對(duì)學(xué)徒之間的分級(jí)做出判斷。 “芯片！調(diào)出我今天收集到的資料，開(kāi)始分析！” 這也是雷林一直在做的事，在不引起對(duì)方警覺(jué)的前提下盡量收集對(duì)方資料，形成完整的資料庫(kù)。 建立有關(guān)精神力的資料庫(kù)，數(shù)據(jù)化精神力，是雷林昨天就定下的課題，這其中要收集的資料太多了，過(guò)程恐怕要以年為單位。 “叮！分析結(jié)束！結(jié)論：整個(gè)黑骨林學(xué)院環(huán)境內(nèi)都散發(fā)著微量輻射污染，巫師和一些實(shí)驗(yàn)裝置、材料是最大的污染來(lái)源，建議主體立即遠(yuǎn)離，或者加強(qiáng)自身抵抗力！” “果然！我說(shuō)為什么學(xué)院里面見(jiàn)不到一個(gè)普通人，原來(lái)不管巫師和學(xué)徒都會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境產(chǎn)生影響，而這種影響只有巫師可以抵抗，普通人在這種環(huán)境里面恐怕活不了幾年！” 雷林臉色沉重，調(diào)出了幾個(gè)人體圖像，碧姬和果法特的也在里面。 “根據(jù)他們泄漏的輻射探測(cè)，正式巫師完全就是一個(gè)移動(dòng)的核輻射污染源，一個(gè)人居然就跟一個(gè)微型核反應(yīng)堆差不多，或者？他們是在利用輻射進(jìn)化？？” 雷林眉頭皺起。 “不管怎么說(shuō)，必須盡快成為一等學(xué)徒，拖延越久，身體所受傷害越大！” 雷林下定了決心。 接下來(lái)的大半個(gè)月內(nèi)，雷林每天都去果法特導(dǎo)師那里報(bào)到，協(xié)助打掃實(shí)驗(yàn)室，處理一些不重要的實(shí)驗(yàn)材料等。 在此期間，他也見(jiàn)到了果法特的天才弟子梅林，也就是他的學(xué)長(zhǎng)，梅林個(gè)子很高，性格也很沉默，總是一頭撲在實(shí)驗(yàn)上，除了果法特之外和碧姬與雷林的交流都很少，可能這也是他在藥劑學(xué)上有如此成功的原因。 剩下的時(shí)間，他都花在了免費(fèi)的公共課程上。 黑骨林學(xué)院的免費(fèi)課程不多，只有巫師起源、古代拜倫語(yǔ)基礎(chǔ)、巫術(shù)原理、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)、法術(shù)模型基礎(chǔ)原理等幾個(gè)。 來(lái)上公共課程的巫師總是冷著一副臉，匆匆講完課程后就直接走掉，也不回答學(xué)徒的疑問(wèn)，好像大家都欠了他們魔石似得。 “畢竟是公共課程，有的聽(tīng)就不錯(cuò)了！”雷林安慰自己，他有芯片，可以將導(dǎo)師講解的課程全部記錄下來(lái)，以后忘了還可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)，其他學(xué)徒就慘了，不知道就是不知道，詢(xún)問(wèn)老師和其它學(xué)徒都需要付出代價(jià)，雷林都準(zhǔn)備出售公共課的知識(shí)來(lái)賺取魔石了。 “今天的課程真難！那副荒漠蜥蜴的解剖圖像只是放了幾秒就過(guò)去，我連整體都還沒(méi)看清！”比爾抱怨道。 “沒(méi)辦法！解剖學(xué)的知識(shí)量一向很大，圖片又多，不快點(diǎn)根本講不完！”雷林在一邊說(shuō)道，因?yàn)樗捅葼柺青従樱侄际切聦W(xué)徒，所以經(jīng)常一起來(lái)上課，兩個(gè)人的關(guān)系還算不錯(cuò)。 至于克雷威爾他們，因?yàn)榉峙涞搅瞬煌膶?dǎo)師手下，又住的很遠(yuǎn)，反而只是保持著聯(lián)系而已。 “瑪琳導(dǎo)師的解剖學(xué)是許多高等學(xué)科的前置課程，又不能不學(xué)！”比爾有些苦惱。 “雷林你剛才的都記住了么？” “要完全記住根本不可能，但大體的圖形和幾個(gè)重要器官的位置圖像都做了標(biāo)記！”雷林藏了一手。 “好厲害！你課后能不能給我輔導(dǎo)下！我出一塊魔石！”比爾下定了決心。 “我以后要主修變異學(xué)，解剖學(xué)必須要達(dá)到精通！” 第(1/3)頁(yè)