第(2/3)頁(yè) 這樣的大格局下,親這個(gè)級(jí)別的糾結(jié),自然可以放到一邊。 另外還有重要的一點(diǎn)原因……說(shuō)出來(lái)你可能不信…… 那就是李經(jīng)方真的愛(ài)上了工程學(xué)。 不止是土木工程,什么橋梁工程,什么水利水電工程,各種工程學(xué),仿佛一座座閃閃發(fā)光的大金礦,召喚著沙經(jīng)方暢游知識(shí)的海洋。 原來(lái)人類(lèi)的偉力竟能至此,只要努力學(xué)習(xí),便是凡人,也能行燧人夏禹之功! 這讓李經(jīng)方激動(dòng)不已。 然而,作為滿清地主階級(jí)的一員,李經(jīng)方很清楚的知道,想要靠“我大清”去建水庫(kù),去建鐵路,去建各種各樣的工程,這無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。 便是在東鄉(xiāng)老家,想要修條鐵路,也非給愚昧的鄉(xiāng)紳以種種稀奇古怪的緣由扒了不可。 沙經(jīng)方見(jiàn)過(guò)富貴大壩,見(jiàn)過(guò)富貴大壩是如何利用滔滔河水發(fā)出電力,點(diǎn)亮新鳳的萬(wàn)家燈火,讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不懼寒冬,同時(shí)又驅(qū)動(dòng)騰龍工業(yè)園中一個(gè)個(gè)鋼鐵巨獸,生產(chǎn)出各種各樣的產(chǎn)品。 沙經(jīng)方也想要建大壩,建自己設(shè)計(jì)的大壩,建一座經(jīng)方大壩! 最終在天秤上壓下最后一塊砝碼的,是由大明皇帝親自上的一節(jié)選修課——《中華水利工程展望》。 在那節(jié)課上,朱富貴照例吹水。 反正吹水越多,圣人君主,遠(yuǎn)見(jiàn)無(wú)雙的光環(huán)就越多,順便還能蹭點(diǎn)文化值,何樂(lè)而不為? 朱富貴在課上提出,如果大明恢復(fù)中原,首要要?jiǎng)?wù)乃是改造社會(huì),完成工業(yè)化。 想要達(dá)到這一目標(biāo),利用好中華民族的兩條母親河便是重中之重。 故而,大明應(yīng)當(dāng)發(fā)動(dòng)群眾,在十年之內(nèi),于武漢、金陵各建一座跨江大橋,將五千年來(lái)的天塹變成通途。 不僅僅如此,等待日后國(guó)力增強(qiáng),大明還應(yīng)當(dāng)從四川到上海,建下100座跨江大橋,徹底實(shí)現(xiàn)人無(wú)分南北的愿景。 與此同時(shí),在長(zhǎng)江三峽險(xiǎn)關(guān),則應(yīng)該建一座人類(lèi)史上最雄偉之大壩,調(diào)控水文,補(bǔ)足電力,建千秋萬(wàn)世之功! 那些長(zhǎng)江大橋到還好,那座斬?cái)嚅L(zhǎng)江,圍攏三峽的大壩,仿佛一個(gè)魔咒,一瞬間牢牢種在了沙經(jīng)方的心中。 萬(wàn)里長(zhǎng)江真的能夠截?cái)鄦幔? 如果真的能夠截?cái)啵菍⑹侨绾慰植赖牧α堪。? 如果…… 只是說(shuō)如果…… 如果那座大壩,由我修建……叫做經(jīng)方大壩…… 那節(jié)課,李經(jīng)方當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,嘴角還殘留著甜蜜的微笑。 朱富貴嚇了一跳。 吹牛還能吹死人嗎? 自己該不會(huì)被后來(lái)人叫做朱大炮吧? 懷著這樣的擔(dān)憂,朱富貴連忙叫來(lái)?xiàng)钚at(yī),將他送去了保健室。 緩緩醒來(lái)之后,沙經(jīng)方知道,李經(jīng)方已經(jīng)徹底死了,往后余生,這個(gè)世界上只有沙經(jīng)方了。 所以說(shuō),李經(jīng)方給父親寫(xiě)家書(shū),然后他沙經(jīng)方來(lái)告密,有什么問(wèn)題嗎? 應(yīng)該很合理吧? 只是…… 李經(jīng)方發(fā)現(xiàn)自己完全是多此一舉,原來(lái)自己的家書(shū)早就被人賣(mài)了。 第(2/3)頁(yè)