第(3/3)頁

    之后的比賽，用一句話來描述大概是：麥金尼和奧斯汀走得很安詳。

    羅杰蹂躪他們的畫面，一整場都在重復。

    他在各個位置，用無球或持球的中距離投籃，一次次地折磨著麥金尼和奧斯汀的神經。

    限制一個得分手最好的辦法是什么？是逼迫他傳球。

    奧斯汀就是想用壓迫夾擊的方式來逼迫羅杰傳球。

    可奧斯汀萬萬沒想到，羅杰居然能這么獨！

    面對被放空的隊友，羅杰愣是沒有傳過一次球！

    他寧肯頂著夾擊投籃，也不傳給隊友！

    因此，奧斯汀的積極協防所換來的，只有一次又一次的顏涉。

    自取其辱，一辱再辱！

    說實話，以羅杰的投籃水平，麥金尼和奧斯汀的干擾真的不算什么。

    羅杰深刻體會到了什么叫做兩人包夾大空位。

    原來，科比真的打得很合理！

    德爾.布朗不喜歡羅杰這樣的打球方式，但他又無法做出批評，因為......他打得不合理但真能進球！

    羅杰一整場幾乎沒有獲得什么大空位的機會，他基本都是在干擾中出手。

    但他的得分效率高得不像樣，投籃穩定得宛若一臺機器。

    德爾.布朗能看得出，這極高的命中率來自于羅杰那教科書般的的投籃姿勢。

    籃球在羅杰的手和籃筐之間反復飛翔，弧線圓潤，旋轉完美。

    一球又一球，有如神助。

    他雖然不傳球，但并不影響他的球隊一直處于領先。

    德爾.布朗已經在心中為羅杰打上了標簽：這是一個得分手，超級得分手！

    打著打著，麥金尼和奧斯汀也由此開始了新一輪的幻想——這家伙也許可以無視干擾，但等他開始疲憊后，他的投籃應該不會再這么準了吧？

    很遺憾，羅杰的投籃穩定性并沒有隨著時間推移而受到影響。

    喬治.格文之所以有“冰人”這個綽號，一來是因為他任何時候都非常冷靜。

    二來則是隊友們發現這廝不管怎么打比賽都不太出汗，好像體溫不會上升一般，堪稱初代嘴哥。

    而繼承了這出色體能天賦的羅杰在高中強度的比賽下，根本不可能會累，更不可能因此而影響到投籃。

    看著羅杰的得分不斷攀升，麥金尼生平第一次有如此強烈的無力感。

    他感覺，羅杰好像比斯塔克豪斯還難以防守！

    至于奧斯汀，他內心很清楚，這將是自己作為全美前100的最后一天。

    因為今天之后，羅杰肯定會進入排名。而無論羅杰被排到第幾，他這個第100都會被擠出去。

    在羅杰極致的表演中，比賽很快只剩下43秒的時間。

    邀請賽奪冠大熱橡樹山高中落后布洛克高中13分。

    奇跡，毫無波瀾地變成了現實。

    面對這樣的局面，奧斯汀不禁在想，自己我不過只是一個全美排名第100的小小高中生，何德何能在一個平平無奇的邀請賽上，遇見了這么一個大神？

    與此同時，看臺上的無數球探都寫下了這么一句話：“羅杰，歷史上第一個來自亞洲的頂級高中生！”

    　　


    第(3/3)頁