第(2/3)頁 阿蘭.休斯頓接球出手，用他那精心雕琢而出的投籃動(dòng)作把球投出。 日復(fù)一日的練習(xí)，讓他和籃筐之間的默契已經(jīng)無比成熟。 喬治.林奇已竭盡全力，但阿蘭.休斯頓還是以優(yōu)美的姿態(tài)打入了今天的第一個(gè)進(jìn)球。 三分落網(wǎng)，阿蘭.休斯敦的得分毫不費(fèi)力。 唐.切尼忍不住鼓掌，在阿蘭.休斯頓身上，你能看到那些智慧型人物的影子。 他的切入和反跑是那么的恰到好處，他的投籃比世貿(mào)中心的根基都穩(wěn)。 林奇.亨特和阿蘭.休斯頓應(yīng)該會(huì)是一對(duì)不錯(cuò)的后場(chǎng)組合，要是他，他就直接選這倆人。 當(dāng)然，決定權(quán)不在唐.切尼。不過比賽結(jié)束后，他覺得總經(jīng)理麥金尼會(huì)擁有和自己同樣的想法。 比賽繼續(xù)，羅杰的進(jìn)攻方式和阿蘭.休斯頓完全不同。 他并沒有進(jìn)行復(fù)雜的跑動(dòng)，而是直接舉手沖鮑比.赫利索要球權(quán)。 拿到球后，羅杰胯下運(yùn)球，變向，然后再大幅度體前拉球。對(duì)手遲疑、迷惑、恍惚之間，已經(jīng)被羅杰晃過。 羅杰沒并有歷史級(jí)的第一步爆發(fā)力，他的過人大多都是靠出色的運(yùn)球節(jié)奏。 突破到中距離后的羅杰穩(wěn)穩(wěn)命中投籃，就和休斯頓的一樣完美。 攻擊，攻擊，攻擊，這似乎就是羅杰的籃球準(zhǔn)則。 他一旦拿球后幾乎不會(huì)考慮別的事情，只會(huì)想著如何把球放進(jìn)籃筐。 唐.切尼唾棄這種打法，這孩子真把自己當(dāng)巨星了。 在高中，他這樣的打法也許能行。但在NBA級(jí)別的比賽中，他真的以為事情會(huì)這么簡單嗎？他真的以為自己能靠那野路子打進(jìn)NBA？ 不知道為什么，唐.切尼產(chǎn)生了一種要教育教育年輕人的心理。 他希望告訴羅杰這個(gè)被媒體吹捧起來的天才，籃球并不像你想的那么簡單。 于是他拍了拍手沖場(chǎng)上大喊：“亨特，下一回合你防守羅杰。” 他認(rèn)為，限制羅杰的關(guān)鍵是速度要跟得上。只要保持面前一直有干擾，羅杰就無法輕易得分。因此，用身高更矮但更快的林奇.亨特去防守羅杰，效果會(huì)更好。 活塞隊(duì)總經(jīng)理麥金尼皺了皺：“你不該那么做，我們應(yīng)該保持中立，你沒有在執(zhí)教他們中的任何一支隊(duì)伍。” 唐.切尼不以為然：“我認(rèn)為，我們就應(yīng)該這么去考驗(yàn)一個(gè)球員，把他放到各種艱苦的條件下去掙扎，試訓(xùn)才有意義。” “那你為什么不也考驗(yàn)考驗(yàn)阿蘭？” 唐.切尼毫不猶豫地回答：“阿蘭是另一個(gè)級(jí)別的，考驗(yàn)他沒有意義，我們都知道他能解決任何防守。” 但很快，唐.切尼就慘遭打臉。 這一次進(jìn)攻，阿蘭.休斯頓持球突破。休斯頓同樣擁有持球進(jìn)攻的能力，他也很想將其展示在活塞隊(duì)面前。 可他剛雙手合球準(zhǔn)備出手，羅杰就高舉起雙臂夾擊了上來。 羅杰目前的單防能力還有所欠缺，但通過訓(xùn)練和研究比賽錄像，他的協(xié)防意識(shí)提升了不少。 阿蘭.休斯頓猶豫了一下要不要投，可這一猶豫，讓他錯(cuò)失了最佳的出球時(shí)機(jī)。 等他把球傳出去的時(shí)候，羅杰剛好伸手蹭了一下，將傳球破壞，然后積極追上。 羅杰的逼迫唐.切尼口中“能解決任何防守”的阿蘭.休斯頓出現(xiàn)失誤！ 麥金尼盯著羅杰不放，走到唐.切尼身邊：“看來你錯(cuò)了，阿蘭也不是萬能靈丹。” 唐.切尼沒有回應(yīng)，他只希望林奇.亨特能在接下來的防守中爭氣一點(diǎn)，讓那個(gè)高中生原形畢露。 羅杰完成搶斷后持球跑到三分線外，看見188公分的亨特在防守自己，故意放緩了腳步。 他沒有再用花哨的運(yùn)球嘗試突破，而是直接背打！ 麥金尼大笑了起來：“這孩子很聰明！他知道你想用速度型的球員對(duì)付他，結(jié)果他直接選擇了用身高優(yōu)勢(shì)背身單打！” 唐.切尼也笑了：“他根本不會(huì)背身單打，這只是一次束手無策的選擇！” 可緊接著，羅杰輕輕松松頂著亨特推到了中距離的位置，然后翻身一個(gè)漂亮的打板跳投輕松得分。 唐.切尼又狠狠挨了一巴掌！ 羅杰此前在高中比賽里確實(shí)不怎么打背身，因?yàn)樗萘耍成韱未虻脑拰?duì)抗太吃虧。 但現(xiàn)在體重已經(jīng)87公斤的羅杰，起碼對(duì)付林奇.亨這種比自己輕了足足10公斤的球員，是綽綽有余。 羅杰的背身腳步和背身動(dòng)作沒有喬丹那么華麗，可單論翻身跳投那一下，羅杰還是很有把握。 第(2/3)頁