第四十章 春闈結(jié)束-《大奉打更人》
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欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。
閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
(良心作者注:科舉考的詩(shī),又叫賦得詩(shī),通常是五言八韻、四韻、六韻,而不是七言。異世界我給魔改一下,方便劇情。再注:防杠精!)
寫(xiě)完詩(shī),反復(fù)看了數(shù)遍,確認(rèn)自己沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò),但新的疑惑浮上心頭。
“黃河是什么?太行又是什么?閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊,這兩句是有什么典故嗎.......”
許二郎眉頭緊鎖。
飽讀詩(shī)書(shū)的許新年,搜刮肚腸也沒(méi)找到黃河和太行在哪里,而根據(jù)他對(duì)詩(shī)詞的了解,“閑來(lái)垂釣碧溪上”和“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”應(yīng)該是兩個(gè)典故。
“大哥真是的,寫(xiě)詩(shī)之時(shí)也不知道作注。這樣如何讓我明白他作詩(shī)時(shí)的心境,如何明白他的深?yuàn)W用意?”
“黃河和太行應(yīng)該是河名和山名,這個(gè)可以更換,至于“閑來(lái)垂釣碧溪上”和“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這一句,縱使沒(méi)有典故,倒也不難理解想要表達(dá)的意思,問(wèn)題不大。”
于是,更換了“黃河”和“太行”后,許新年提筆答題:
《賦得行路難》
.............
本次春闈的主考官分別是東閣大學(xué)士趙庭芳、右都御史劉洪,以及武英殿大學(xué)士錢(qián)青書(shū)。
與學(xué)子不同,主考官、同考官們,自打會(huì)試開(kāi)始,便沒(méi)有離開(kāi)貢院一步,大門(mén)掛鎖,除非長(zhǎng)翅膀,否則別想離開(kāi)。
為了防止考官與學(xué)子串通舞弊,考官們需等貢士榜單確定,才能離開(kāi)貢院。
相對(duì)于前兩場(chǎng)閱卷時(shí)的烽火狼煙,同考官們不管是態(tài)度還是情緒,都產(chǎn)生極大的變化。
“狗屁不通,什么破詩(shī)也敢在會(huì)試上獻(xiàn)丑。”
“借竹喻人,以此詠志,角度雖然不錯(cuò),但詠竹多過(guò)詠志,本末倒置了。”
“哎,看了半天,沒(méi)一首令人驚艷的詩(shī)。”
“往年不也如此嘛,都習(xí)慣了。”
閱卷官又叫做簾內(nèi)官,他們一邊閱卷,一邊點(diǎn)評(píng)。乍一看氣氛中火藥味十足,其實(shí)是最輕松寫(xiě)意了。
詩(shī)詞不受重視,作的好錦上添花,作不好也無(wú)所謂。反正都是渣渣,學(xué)子們作出的詩(shī),中規(guī)中矩便是難得。不值得考官們嚴(yán)肅對(duì)待。
在京城,說(shuō)到詩(shī),有一個(gè)人絕對(duì)繞不開(kāi),他就是打更人許七安。被儒林奉為詩(shī)壇魁首,或者,大奉詩(shī)壇救星。
“那許七安若是參加會(huì)試,不說(shuō)別的,至少今年會(huì)試,將誕生一首傳世詩(shī)吧。”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢,可惜許七安并非讀書(shū)人,將來(lái)史書(shū)記載,元景年的詩(shī)詞佳作皆來(lái)自此人,我們讀書(shū)人顏面何存。”
讀書(shū)人對(duì)許七安的態(tài)度很復(fù)雜,既慶幸他的崛起,讓這兩百年來(lái)有那么幾首拿得出手的詩(shī),不至于讓后人恥笑。
又惋惜他是個(gè)武夫,而非讀書(shū)人,因?yàn)檫@同樣是一件會(huì)讓后人恥笑的事。
大奉兩百年,讀書(shū)人千千萬(wàn),竟連一個(gè)武夫都不如。
“千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),都是許平志的錯(cuò)。”
就在這時(shí),一位閱卷官展開(kāi)一份謄抄的卷子,細(xì)看數(shù)秒后,他愣住了,身體像是石化,一動(dòng)不動(dòng)。
但他的嘴皮子不停的在念叨,反復(fù)念叨。
持續(xù)了幾分鐘后,這位閱卷官驀地起身,環(huán)顧房?jī)?nèi)眾同僚,深吸一口氣,擲地有聲道:“誰(shuí)說(shuō)大奉讀書(shū)人作不出好詩(shī),誰(shuí)說(shuō)的,誰(shuí)說(shuō)的?”
閱卷官們紛紛看過(guò)來(lái),神色茫然,不知道他發(fā)什么瘋。
詩(shī)壇衰弱都兩百年了,當(dāng)代讀書(shū)人不擅詩(shī)詞,這些都是事實(shí),有什么好爭(zhēng)議的。
“啪!”
那閱卷官把卷子拍在桌上,胸腔起伏,激動(dòng)道:“我敢斷定,此詩(shī)一出,必將名傳天下。今年會(huì)試,必被史官記上一筆。”
邊上一位閱卷官看了他一眼,好奇的走過(guò)去,拿起卷子,定睛一看。
瘋狂似乎會(huì)傳染,閱卷官捧著卷子,激動(dòng)的渾身顫抖:“好詩(shī),好詩(shī)啊,哈哈哈,誰(shuí)說(shuō)大奉讀書(shū)人作不出好詩(shī),誰(shuí)說(shuō)的?”
這下子,其余閱卷官意識(shí)到有佳作問(wèn)世,一窩蜂的涌上來(lái),相互傳遞、品讀。
“好詩(shī),當(dāng)浮一大白。”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海........這才是讀書(shū)人該寫(xiě)的詩(shī)。”
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