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    黎喜月并沒有正式的去讀中學(xué)，哪怕在嫂子的建議下關(guān)心時尚，也是最近兩年在斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)了一些設(shè)計方面的東西。

    單獨設(shè)計出一款棉襖，對她來說是第一次卻也是一次大膽地嘗試。

    唐心眼前一亮，覺得小姑子這個提議挺好的，還特意去買了一些舊的雜志回來兩個人對比往年最流行的衣服款式研究了許久。

    一直以來黎喜月對這方面的興趣愛好唐心都是看在眼里的，雖然沒有正式的去上學(xué)，但凡有點機會卻始終非常認真努力的在學(xué)習(xí)時尚設(shè)計方面相關(guān)的一些知識。

    也正因為黎喜月的這種精神，姑嫂倆菜從一開始的見面針鋒相對，到后來的感情越來越好。

    所以現(xiàn)在，黎喜月能夠主動有這樣的想法，唐心還是挺高興的。

    甚至愿意，主動給她提供一些幫助。

    唐心想到后世所流行的一些衣物，其實吧，所謂的流行就是一個輪回。

    很多衣服當(dāng)時會覺得漂亮，過了幾年會覺得不好看落伍了過時了，指不定再過十幾年又重新在人的審美點上了。

    大概是女人討論起衣服首飾這些心頭好來，都不帶停的，兩個人想了大半天不停地說話哪怕都口干舌燥了也不覺得厭煩。

    最終是黎喜月按照唐心給出的主意想出了好幾種款式，找裁縫做了出來，單件衣服的看效果很一般。

    可是當(dāng)唐心把那件棉襖穿上的時候，那感覺就不一樣了，整件棉襖都變漂亮了許多。

    唐心知道，這正是模特效應(yīng)。

    黎喜月看到之后簡直就是非常的開心，兩個人又就一些細節(jié)問題討論了一番，最終確定了要做的棉衣的款式和顏|色|。

    因為是按照成衣的類別做，需要區(qū)分大小碼，但是棉衣跟普通的成衣特別是夏裝那可不一樣。

    相對來說，對大小的要求沒有那么的嚴(yán)格，只要基本區(qū)分出大中小幾個碼數(shù)就行了。

    而且為了一些特別的人，唐心又建議加上了加大碼和類似于童裝大小的。

    這樣的話，基本上男女老少都能找到適合自己的那一款。

    然后兩個人拿出布匹棉花，請了好幾個裁縫日夜趕工，搶著在幾天之內(nèi)將她們所需要的棉衣趕制出來。
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