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    班主任也是個(gè)寬厚之人，既然班上沒人撿到，她也是不打算再問(wèn)了，本來(lái)她也沒抱什么希望的。聽到蔣文軒這話，她擺擺手就示意他坐下。

    可這會(huì)兒，又站起了一個(gè)學(xué)生：“吳老師，周五的時(shí)候是陳靖值日，而且那天我看他也有點(diǎn)鬼鬼祟祟的，說(shuō)不定您的戒指就是被他撿到了。”

    這個(gè)站起來(lái)的學(xué)生叫周泰，平常跟蔣文軒走得很近，算是死黨一類。

    沒想到，今天他也跑出來(lái)當(dāng)助攻了！

    陳靖卻是心里發(fā)笑，這種算計(jì)真是拙劣啊，而且這兩人的演技也很是堪憂啊。

    就這么直接矛頭指向，針對(duì)感也太明顯了點(diǎn)。

    不過(guò)，這就是校園啊。

    校園再怎么勾心斗角，也強(qiáng)不過(guò)社會(huì)上升級(jí)版的爾虞我詐。

    “周泰同學(xué)，這種話可不要亂說(shuō)。”

    班主任吳善芳說(shuō)道：“陳靖同學(xué)那天雖然的確是值日，但我也相信，如果他真有撿到，應(yīng)該會(huì)告訴我的。大家都是一個(gè)班的，應(yīng)該要相互信任。”

    “可我真的看到他那天鬼鬼祟祟的好像往他自己的課桌里塞東西，保不準(zhǔn)就是吳老師您的戒指呢。”

    周泰繼續(xù)強(qiáng)力助攻，說(shuō)得煞有介事。

    可那天他根本就是放學(xué)后跑的最快的一批。

    “吳老師，您說(shuō)得對(duì)，咱們的確是要相信自己班的同學(xué)。既然周泰同學(xué)說(shuō)陳靖周五的時(shí)候鬼鬼祟祟的有往課桌里藏東西，那不如咱們就讓陳靖同學(xué)掀開課桌，看看里面到底有沒有如何？”蔣文軒說(shuō)。

    陳靖絲毫不慌，心說(shuō)你們兩個(gè)一唱一和，配合得還真不錯(cuò)。

    班主任沒有直接應(yīng)答，作為班主任她對(duì)全班的學(xué)生自然是一視同仁的。

    盡管周泰說(shuō)得煞有介事，可是終究沒有確鑿的證據(jù)，這要是真的去搜了陳靖的課桌，不管有沒有搜到，對(duì)陳靖終歸是不好的。

    少年人，心氣高，自尊心重。吳善芳也是過(guò)來(lái)人，知道這一點(diǎn)。

    就在她準(zhǔn)備作罷的時(shí)候，蔣文軒又繼續(xù)說(shuō)了起來(lái)：“如果陳靖同學(xué)的課桌里沒有什么，那正好也證明了他的清白，不然的話，有了周泰同學(xué)這話，讓大家總猜疑他，也總歸不好。要是真的沒有，到時(shí)候也好讓周泰同學(xué)道個(gè)歉，同學(xué)之間畢竟友誼第一。”

    這話有條有理，還照顧了方方面面。

    班主任欣慰地看了蔣文軒一眼，但還是先問(wèn)了一下陳靖的意思：“陳靖同學(xué)，你覺得呢？”
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