第(3/3)頁

    此話一出，后排那幾名年輕男女，目光皆是一亮。

    那名紫裙少女眸中光彩熠熠，低聲喃喃：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”

    站在角落里的董文培，神色凝重地點了點頭。

    洛子君又道：“后面兩個成語，則告訴我們，做任何事情，都要堅持不懈，持之以恒，方能成功。比如，白玉寧同學，她長得這么漂亮，又這么聰明，如果她每天都好好讀書，堅持不懈地讀書，那么她長大以后，她就是一個又漂亮又聰明的女孩，人人羨慕。但如果她不堅持讀書，每天只知道玩，那么長大后，她就變成了一個又漂亮又笨的女孩了，大家都嫌棄。你們在座的都是一樣，只有堅持不懈讀書，以后才能做個有用的被人羨慕的人。”

    “大家可以跟我說說，誰以后長大了，想要變成一個笨笨的被人嫌棄的大孩子？”

    臺下的小貴人們都笑了起來。

    白玉寧臉蛋兒紅紅，笑的也很開心。

    洛子君又問道：“那么現在，大家告訴我，你們剛剛記住了幾個成語？”

    白玉寧立刻站起來，第一個回答道：“三個，第一個是一日一錢，千日千錢。第二個，是繩鋸木斷，第三個，水滴石穿。”

    洛子君鼓掌道：“看看，我就說白玉寧又漂亮又聰明吧。”

    此話一出，白玉寧旁邊的一名小女孩，也連忙站起來道：“先生，我也記住了，是三個成語！”

    其他人也見此，也都紛紛站起來，爭相回答，生怕先生說自己不夠聰明。

    “先生！我也記住了！”

    “先生！這太簡單了，我也記住了！”

    看到這一幕，后排那幾名年輕男女，皆相視一眼，面帶微笑。

    角落里的董文培，也含笑點頭。

    洛子君面帶微笑，鼓掌道：“好，看來大家都很聰明啊，先生十二歲才能記住，原來先生在你們前面，是個大笨蛋。”

    此話一出，小貴人們都笑了起來。

    課堂上的氣氛，愈加活躍起來。

    洛子君拿起第二本書，看向了上面的詩詞。

    “那么，接下來，我們來講解一首詩。這首詩……叫作《童趣》。”

    他拿著書，走下講臺，把書本放在了一名胖胖的看起來有些自卑的小男孩面前，問道：“這首詩，你會讀嗎？”

    小男孩仔細看了一遍，連忙點頭。

    “你叫什么名字？”

    洛子君溫聲問道。

    小男孩低著頭，怯怯地道：“張啟升。”

    洛子君道：“好，張啟升，你來把這篇詩讀出來，讓大家都能聽見。”

    小男孩有些緊張，支支吾吾。

    洛子君鼓勵道：“沒事，大聲讀出來，待會兒先生給你講個故事，關于你和先生的故事。”

    張啟升頓時抬起頭，看著他。

    洛子君鼓掌道：“大家一起給張啟升鼓掌。”

    白玉寧立刻第一個鼓掌。

    其他人見此，也都立刻跟著鼓掌。

    后排的年輕男女，也都滿臉含笑鼓掌。

    窗外，一群仆人中間，一名中年仆人，見此一幕，也連忙激動地鼓起了掌。

    張啟升頓時鼓起勇氣，拿起了書本，有些緊張地大聲讀了起來。

    “山間捉螢火，

    草地逐蝴蝶。

    笑語隨風遠，

    童心不染邪。”

    雖然其中斷斷續續，但總算讀了出來。

    “讀的很好，大家都鼓掌！誰鼓掌鼓的最響亮，誰就是最聰明最厲害的人，那些鼓掌鼓的小聲的，肯定是沒力氣的笨蛋。”

    洛子君說完，第一個鼓掌。

    學堂里，再次響起了熱烈的掌聲和笑聲。

    大家都很用力地鼓掌。

    張啟升漲紅了臉，低著頭，臉上也露出了笑容。

    洛子君接過書，重新朗聲念了一遍。

    然后開始講解這首小詩的意思，意思很簡單，他先是隨意解釋了一遍，然后說起了故事。

    “一天晚上，月亮很圓，星星很多，張啟升和許多小朋友，在山間的草地上玩耍，這時，一只長得又高又大又英俊的……螢火蟲從草叢里飛了出來，大家猜猜，這只長得又高又大又英俊的螢火蟲，叫什么名字？”

    大家“噗嗤”一聲笑了出來，笑的東倒西歪。

    “叫先生！”

    “叫洛子君！哈哈哈哈……”

    “先生臉皮好厚啊，哈哈哈哈……”

    后排那些年輕男女，也都忍不住笑的掩住嘴巴。

    洛子君繼續講著：“對，它叫洛子君，這時，又有一只又漂亮又聰明的小蝴蝶，從草叢里飛了出來，你們猜，它叫什么名字？”

    白玉寧頓時紅了小臉，吃吃地笑著，滿臉羞澀地小聲道：“白玉寧……”

    其他人也都哈哈笑著猜測：“白玉寧。”

    不過有幾名小姑娘，頓時有些不滿意，撅起了小嘴。

    洛子君道：“它的確叫白玉寧，不過在它身后，還跟著更多又漂亮，又聰明的小蝴蝶，它們叫白榮榮，藍芊，楊丹欣……這時，又有很多又高又大又英俊的螢火蟲飛了出來，他們叫白松，王一平，張傳……”

    他一邊看著桌上的名單，一邊念著。

    “它們熱熱鬧鬧，一起在草地上飛來飛去，張啟升和小朋友很開心地追逐著它們，歡樂的笑聲，在星空下飄揚……”

    “這是他們的童年樂趣，也是他們童年最美好的時光。”

    “先生這里也有兩首小詩要送給大家。”

    “柳下聽蛙鼓，溪邊弄小舟。紙鳶乘遠夢，天際一同游。”

    “山高路遠行，步穩夢自成。風雨難阻志，初心向光明。”

    “先生希望你們長大后，依舊能保持童心，天真無邪，互助互愛，快快樂樂，不被人間塵埃所污染。一步一個腳印，奔向自己的夢想，即便風大雨大，也難阻你們帶著翅膀的志向。”

    說完，課堂里安靜了數息。

    接著，后排那名紫裙少女，率先鼓掌。

    然后，掌聲如雷。

    窗內窗外，皆是響亮的鼓掌聲。

    待掌聲歇，洛子君拿起筆，又在黑板上寫下了最后一個考題的答案。

    勸學。

    三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

    (本章完)

    　　


    第(3/3)頁