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    夜色漸深，村民們記完字回去休息。

    艾倫留了九個(gè)應(yīng)聘老師的獸人，給他們開小灶，教他們?nèi)绾萎?dāng)一名合格的老師。

    “我希望大家不要只顧著教識(shí)字和基礎(chǔ)算術(shù)，要適當(dāng)開拓學(xué)生的眼界，開發(fā)孩子的想象力、自主性、創(chuàng)新性……”

    “獸人的一生，小時(shí)候是最容易接受新知識(shí)新思維的階段，我們不能把封建社會(huì)的風(fēng)氣傳給孩子……”

    “什么叫封建社會(huì)，這個(gè)問題問得好，封建社會(huì)就是……”

    “如何讓學(xué)生認(rèn)真聽課？我這里有幾個(gè)方法，包括但不限于小紅花獎(jiǎng)勵(lì)、口頭鼓勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作、玩游戲、說段子或?qū)W生感興趣的事……”

    這些內(nèi)容不宜讓孩子聽到，埃娜埃菲等小蘿莉正太們已經(jīng)被孩子她媽帶回家。

    立志成為老師的獸人聽了艾倫的小灶演講，嘴巴張成O狀，越聽越恭敬，隱隱間把艾倫當(dāng)成真正的老師。

    原來當(dāng)老師還有這種竅門，而且艾倫把目前獅心國(guó)制度的封建特性點(diǎn)出來，霍斯的思路瞬間拓寬了，想到了統(tǒng)治者不作為，導(dǎo)致底層百姓餓死的事情原因，對(duì)艾倫的知識(shí)量感到佩服。

    不愧是牽牛花鎮(zhèn)派下來的村長(zhǎng)，實(shí)力就是不一樣。

    但艾倫的教育方式和牽牛花鎮(zhèn)的老師不一樣，不知道他教的東西有沒有效果。

    管他呢，以后教孩子就知道有沒有用。

    正當(dāng)一群獸人學(xué)習(xí)如何當(dāng)老師時(shí)，貓族刺客從林子里滑出來，踏著無聲的貓步，瞬間出現(xiàn)在艾倫身邊，控制自己的喉嚨，用男人的嗓音小聲說道：

    “艾倫大人。”

    九位預(yù)備老師聽到聲音時(shí)驀然一驚，才發(fā)現(xiàn)艾倫身邊多了一個(gè)獸人。

    他何時(shí)潛行到艾倫身邊，他們壓根不知道。

    要知道貓族人天生聽覺強(qiáng)大，沒聽到腳步聲是不可能的。

    面對(duì)這樣的情況，只有兩種可能，一是對(duì)方太厲害了，二是艾倫老師講的太好，大家暗自想著，把原因歸結(jié)于艾倫身上。

    如此一來，大家對(duì)艾倫的崇拜之情更重了。
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