第66章 充滿希望的未來-《提前登陸種田游戲》
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差距好大啊,一些自認為自己很聰明的獸人小學生忍不住捂臉。
四十多分鐘后,在沒有計時鐘的時代里,沙漏上半壺還有六分之一,這一堂課匆匆結束,學生們迎來十分鐘的休息時間。
埃菲埃娜兩位貓耳蘿莉蹭蹭地跑下臺,和小朋友打鬧成一團,迫不及待地想知道自己在上課教人的表現(xiàn)。
“我有沒有講錯啊?”
“沒有講錯就好……你問我什么感覺?”
“我感覺好緊張啊,你們?nèi)荚诳次遥揖o張到說不出話,要不是有艾倫哥哥引導,我完全不知道講什么……”
埃菲自摸她的后腦勺,傻呵呵地笑,很開心。
埃娜則顯得內(nèi)向一點,害羞說很緊張,全靠姐姐帶她。
臺下的數(shù)學老師站在艾倫旁邊,看著人群里的小蘿莉小正太分享快樂,不知道此刻的他應該說什么。
還別說,這兩位小蘿莉除了一開始的緊張,后半程漸漸掌握了主動性,話不再斷斷續(xù)續(xù),能教導一些東西。
他隨機抽查幾個奴隸新生,問他們一些第一堂課的數(shù)學問題,讓他們背出一至二十的數(shù)學。
有的奴隸學生勉強背出一至二十,也有的學生只背到十五,有的學生直接背錯,連十個數(shù)字都沒讀對。
奴隸本身基礎不好,你也不能指望他們一堂課就學會。
得到這個結果,杰里米真的無言以對。
這證明學生教學生是可行的,雖然牽牛花鎮(zhèn)的學堂沒有用過這種教學模式,但艾倫大人這里什么都是新鮮。
不,別說是牽牛花鎮(zhèn),就連王城那邊也未必有這種教學模式。
他們實行不了,因為政治關系困難重重,而大鐵村這邊是依靠艾倫的鐵腕政治保駕護航,不然不可能實施那么順利。
“放學前放發(fā)一個文字小本子,方便你們回家后繼續(xù)記憶。”
艾倫安排后續(xù)事宜,確認這兩位小蘿莉有當小老師的潛質后,讓杰里米繼續(xù)培養(yǎng)兩位小老師的綜合能力。
“是!”數(shù)學老師點頭。
“以后好好發(fā)掘潛力股,學得快的學生可以嘗試教人,不要拘泥于牽牛花鎮(zhèn)的老套教育,教育不只有老師教人,讓學生學會東西,就是好的教育。”
艾倫拍拍杰里米的肩膀,留個背影給他體會,默默地走了。
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