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    不，不是沒被人救贖過。有一個人曾經救過她，在無盡的黑暗中抱著她低聲安慰，把她拉出了黑暗里。

    那個人是誰？

    她的名字呼之欲出。

    “顧……”

    “顧煢……”

    陳孑然在心里默念，突然間，心里的那點光亮被放大了，驅散了所有黑暗，她的心臟哆哆嗦嗦地開始回暖，不停地念叨起那個名字，“顧煢，顧煢，顧煢……”

    一聲接一聲，她的心里一直藏著顧煢留給她的一點火種，這時候足夠照亮她，讓她克服黑暗的恐懼。

    顧煢，再救我一次吧，求你。

    ……

    顧煢倒完了垃圾，把垃圾車推回原處，回到宿舍后，發現陳孑然還沒回來。

    大概還在教室里做學生的思想工作。

    她就是這么個人，學生就是她的心頭肉，只要聽說學生出事，她提心吊膽得連飯都吃不下。

    雖然陳孑然提醒過顧煢不用等她，自己先吃，可顧煢怎么可能真就不等她，沒了她，顧煢照樣也吃不下飯，于是顧煢洗了手，換了身干凈衣裳，返回教學樓里找她，想著順便還能早點把那個不敢回家的學生勸回去。

    這所學校如今只有不到一百個學生在就讀，平均下來每個年級不到一百人，一個年級一間教室，所以很好找。

    此時外面已經黑透了，顧煢出來得匆忙，沒拿手電筒，想著陳孑然在六年級教室里，一定開著燈，循著光亮走過去就行了，卻發現六年級的教室門是緊鎖的，從窗戶里看進去，教室里黑黢黢一個人影也沒有。

    奇怪，去哪兒了？

    顧煢心里開始擔憂了起來。

    她沒有多待，趕緊回宿舍找出手電筒，下山挨家挨戶地問。

    山村里本就走得沒剩多少戶人家了，家里有孩子念小學的就更少，顧煢挨著問下去，那些家長們都知道學校里的陳老師不見了，紛紛自愿打著手電筒幫忙找，幫忙的人多，顧煢很快找到了一個上六年級的學生，問他今天他們班有沒有一個測驗成績太差不敢回家，只好躲在教室里哭的學生，知不知道他名字。

    “我們班今天的確有測驗，可是沒人哭啊，題目挺簡單的，連最差的學生也及格了。”

    顧煢心咯噔一下，壞了，陳孑然八成被人整了。

    她腦筋靈活，很快想到了之前在操場上耀武揚威的一個小混球，當時看在陳孑然的面子沒跟他計較，那小混蛋臨走時還罵罵咧咧的，眼睛里有些惡毒的意味，肯定早憋著勁要整陳孑然呢。

    鎖定了目標，顧煢立刻把那小崽子的樣貌詳細跟學生描述了一遍，問他認不認識這個人。

    學生猶猶豫豫地說：“你……你說的這個人，好像是我們班的范浩軒。”

    就是這個人！顧煢想起來下午放學時聽那個報信學生嘴里念叨的也是這個名字。

    “你知道他家住哪兒么？或者你有沒有他家里人的聯系方式？”

    學生猶猶豫豫地不愿說，一旁的學生家長也把自家孩子往身后一護，表情不大自然，“顧老師，實話告訴你吧，這小孩我們也聽說過，小小年紀就是個混子，我們孩子明天還要上學，也怕被他欺負，他家就住在半山腰一棵大槐樹底下，你還是自己去找吧，可千萬別說是我們孩子說的。”
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