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    “阿雅，我們需要培養一群真正熱愛文化遺產、愿意為之付出的守護者。” 李尋在討論中說。

    阿雅點頭表示同意：“是的，這些守護者將成為我們保護工作的核心力量。”

    蘇菲和丹尼爾也在考慮如何培養這樣的守護者。

    “我們可以設立一些培訓項目，教授文化遺產保護的基本知識和技能。” 蘇菲提出了一個想法。

    丹尼爾補充：“我們還可以為他們提供實踐機會，讓他們在實際工作中學習和成長。”

    探險隊開始著手實施這些培訓項目，他們與教育機構和文化組織合作，開展了一系列培訓課程和實踐活動。

    “這些培訓項目將幫助我們培養出一群專業的文化遺產守護者，他們將成為我們保護工作的中堅力量。” 李尋在一次培訓課程的開幕式上說。

    阿雅也在活動中強調了守護者的重要性：“我們需要讓每個人都意識到，成為文化遺產的守護者是一種榮譽和責任。”

    在探險隊的推動下，培訓項目取得了顯著的成效。許多參與者通過這些項目，不僅學到了保護知識和技能，更培養了對文化遺產的深厚感情。

    “這些培訓項目讓我對文化遺產保護有了更深的理解，我希望能夠成為這些寶貴遺產的守護者。” 一位參與培訓的學員說。

    探險隊看到這些成果，感到非常欣慰。他們知道，這些守護者將成為文化遺產保護事業的重要支柱。

    　　


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