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第210章生育措施與媽媽總結(結束篇)-《造個仙境給誰2大教希蓉》


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    “有什么好得瑟的,文曲星只是動動嘴皮而已,其他的他還能做得了什么?”小魔女不爽地回懟。

    “他只要做好力所能及的事就可以了!”小仙女依然得瑟地說,把小魔女的臉刷得不行。

    大魔女忽然看到小魔女的眼中閃過一抹狠毒,就擔心小妹會做出一些大傷人心的事。但一時又不知道會是什么事,就怕對文曲星和桶子村人極為不利。大魔女又想到大仙女要求大家不要干預文曲星歷練紅塵,即便小妹做錯了什么,天意也會慢慢加以修正。所以大魔女明知道小妹可能要搞什么破壞,卻又不能說出。

    然而,其他仙女魔女并沒有發現小魔女的問題,所以一如既往地開心著、嬉鬧著。

    大仙女似乎比大魔女更厲害一些,她同樣也發現了小魔女的心事,她也不能有意進行阻止,只能任其發展了,便開心地對大家說:“各位姐妹們,看來,兩個小妹這里的情況,大體也就如此了?不知兩個小妹還有沒有其他什么節目?”

    “文曲星的生存地桶子村,能有今天的成果,已經是縣中先進村了。”小仙女很開心地說。

    小魔女狠狠地小聲說:“很快就不是了。”

    小丸子終于兩歲半多了,已經過上了第三個春節了!全村人托了小丸子的福,除夕夜過了超豪華版的火鍋宴,且一年比一年更好起來。安希蓉看著自己一點點一點點養大的、教育大的兒子,心里非常地開心。想到三年前懷上他開始,自己的命運也在發生著改變:

    害喜與胎動,讓她嘗到了人世間生命傳承的酸甜苦辣,讓懂得了什么是媽媽與媽媽的偉大,讓她懂得姑娘與媽媽的巨大的責任區別:姑娘對養兒育女常常逃避,但是媽媽不可以,只能直面,只能擔當!

    給兒子讀書,使安希蓉深深地懂得,媽媽對子兒的教育包括胎教!媽媽對兒子的教育,包括對胎兒的教育、對嬰兒的教育以及之后的教育,包括對今后人生的教育。對子女的教育,既要講究內容,更要講究方法。而對子女教育的雜種講究,都需要媽媽作出各種各樣的努力和付出,更需要媽媽的堅持與智慧。

    兒子的快速成長,當然有兒子的智慧和天賦,但是媽媽如何巧妙地、千方百計地借助環境的力量,既然需要智慧,更需要追求的力量。一旦媽媽努力不足或錯誤引導,孩兒的成長大多受到挫折,或前程曲折,甚至走向歧路。

      


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