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    湯陽(yáng)最后還是沒有把余秋給他的紙條給扔了。

    系統(tǒng)給他的連環(huán)任務(wù)才過了第一輪，后面還有四輪，說明他還會(huì)因?yàn)槟撤N原因遇到余秋。

    他算是看明白了，這系統(tǒng)就沒安好心，就是想讓他在女人身上賺成就點(diǎn)。

    那就來試試看，到底是他先放棄利用系統(tǒng)，還是系統(tǒng)先放棄這個(gè)方向。

    只要這系統(tǒng)不把路堵死，就不信人還能被尿憋死。

    “湯子，老師來過沒有。”

    隨著教室里的人漸漸多起來，羅浩抱著一個(gè)籃球闖進(jìn)教室，在湯陽(yáng)的身邊坐下。

    此時(shí)這家伙整個(gè)人皮膚泛紅，頭上的頭發(fā)還帶著汗珠，渾身上下散發(fā)這一股汗味。

    “宿舍關(guān)門了？”

    “嗯，這不是很明顯的嘛……不過你不用擔(dān)心我，放假的時(shí)候東西都放在教室了。不影響。”羅浩說著從抽屜里拿出嶄新幾乎還帶著墨香的暑假作業(yè)本。

    好嘛，這家伙根本就沒想過寫暑假作業(yè)，直接把作業(yè)本都放在教室里。

    “趕緊地，把暑假作業(yè)給我抄抄，一點(diǎn)不寫也說不過去。”

    羅浩甩開膀子，也不管旁邊湯陽(yáng)嫌棄眼神，桌上先在暑假作業(yè)本上寫上名字。

    “所以說你從一開始就打算抄我的？”湯陽(yáng)把寫了幾頁(yè)的暑假作業(yè)本挪到羅浩的面前。

    “這不是當(dāng)然的嘛，我們都多少年兄弟了，有福同享嘛……等一下湯子，這么簡(jiǎn)單題目你怎么都寫錯(cuò)了。”

    才抄了幾道題目，羅浩忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，指著作業(yè)本上的一道題目說道。

    “我都不嫌棄你的汗味，你倒是嫌棄我題目寫錯(cuò)了。”湯陽(yáng)拽回自己的暑假作業(yè)本，認(rèn)真看起羅浩指的那道題目。

    不看不知道，湯陽(yáng)發(fā)現(xiàn)這道題目他還真寫錯(cuò)了，而且用到的還是曾經(jīng)初中學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。

    得，最后還是沒能省下來。

    湯陽(yáng)低頭著頭在改題目的同時(shí)，順便點(diǎn)擊了系統(tǒng)的購(gòu)物車，把【初級(jí)知識(shí)卡】給買并使用了。

    隨著成就點(diǎn)掉到380點(diǎn)，他腦袋里原本模糊了的初中記憶也一下子清晰起來。

    仔細(xì)回想以后，他還意外的收獲。

    一些他沒學(xué)過的東西跟著在他腦袋里冒出來，包括初中并不重視的體育知識(shí)和音樂繪畫還有書法知識(shí)。

    在這方面系統(tǒng)比他想得要靠譜很多，似乎并不分文理，藝術(shù)特長(zhǎng)生的區(qū)別。

    瞬間他開始對(duì)系統(tǒng)的后面的知識(shí)卡片有了期待。

    不用自己努力白嫖的知識(shí)，不得不承認(rèn)很香。

    只是獲得新知識(shí)的滿足感還沒持續(xù)多久，教他們數(shù)學(xué)的班主任已經(jīng)從教室外面走進(jìn)來。

    一下子所有想多趕一些暑假作業(yè)的人，紛紛下意識(shí)用書本把正在寫的暑假作業(yè)蓋起來。

    “都別藏了，我知道你們很多人沒寫完。”數(shù)學(xué)老師柳華放下自己手中的三本暑假作業(yè)，“因?yàn)槔蠋熚乙矝]寫完。”
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