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    而這，僅僅是開始，要在未來十年間將義務教育覆蓋到全天下，實現華夏文化圈的

    “統一高考”，需要做的事情還有太多太多，學術宮的天下攻略也才邁出了第一步而已。

    學術宮總算如預想那般開始運轉起來，朱樉卻愈發地忙起來。本來按他的想法，卸下執政之位轉到學術宮，就可以安心搞搞教育和研究，

    “教員”的那個教員夢也正合他的胃口。遠離權勢的旋渦，遠離功名利祿，遠離那些勾心斗角、爾虞我詐，潛下心來好好做一枚

    “種子”，哪怕是一片為華夏文明這棵大樹提供些許營養的落葉，也算是得償所愿了。

    可事與愿違，學術宮的協正并不比周室的天官冢宰要輕松。他既是九宗的

    “保姆”，協助各宗制訂發展規劃、協調人員物資分配、調和各自紛爭；又是招生辦主任，生源的開辟、資格審核、安置管理，一切都要從頭開始；他還是教務長，從教學大綱到教材審定、從課程編排到師資分配，幾乎都無法置身事外。

    學術宮是一個新生的事物，而且從其誕生的那一刻起，就面臨著復雜無比的局面。

    在內部，既有各派各系的思想分歧和

    “舊怨新仇”，又有朱樉引華領下產生的各種新思潮，其分門別類、融合聯通都不是簡單的事；在外部，各成員國也是

    “心懷不軌”，要讓學術宮按預想那般在各國落地生根、開枝散葉，絕不是靠那一紙協議就能達成的。

    幸好，朱樉還擁有一個超級豪華陣容的

    “諸子天團”，其間的波折雖然不少，稍稍有點空閑之后，朱樉這才有機會抽出點時間來關注一下自己最感興趣的科研和教育。

    在學術宮的良好氛圍下，各項科研的開展正呈現出百花齊放的局面：各國最關注的冶煉技術方面，更成熟、效率更高的冶煉手段正穩步推進，金屬提純、合金配比、鍛造方法等相關專利庫幾乎每天都在更新，甚至已經出現一級專利不到一月就
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