第(2/3)頁 聽著這些話,小書童急得快要跳腳罵娘,可論辯才,他又怎么可能是秦軒的對(duì)手? 再加上他本就理虧在先,此時(shí)便只能厚著臉皮詭辯道:“我從未如你所說輕視任何人,怕不是你心里自覺不如他人,這才在這里胡攪蠻纏。” “那我剛才怎么聽到有人大言不慚的說,我沒資格入這竹屋?” 秦軒冷冷掃了書童一眼,頓時(shí)讓他覺得心底發(fā)慌,不敢直視秦軒眼神。 “我指的是那些做不出對(duì)聯(lián)之人,你非要對(duì)號(hào)入座,能怪我?” 小書童牙尖嘴利,始終不肯認(rèn)錯(cuò),甚至還隱晦地威脅道:“家?guī)熥屛邑?fù)責(zé)考核對(duì)聯(lián)優(yōu)劣,我自然有資格評(píng)定誰能進(jìn),誰不能進(jìn)。” 秦軒恍然,難怪這個(gè)小書童如此張狂,原來是拿著雞毛當(dāng)令箭。 “好,那我就出一副對(duì)聯(lián),你來評(píng)定我能不能進(jìn)。” 秦軒掃了一眼竹門前的對(duì)聯(lián),開口道:“上聯(lián):須百尺竿頭,更求進(jìn)步,下聯(lián):雖萬難境地,莫廢讀書。” “好!好聯(lián)啊!” 話音剛落,便立刻有人高聲大喝。 “雖萬難,莫廢讀書,的確勵(lì)志,這位儒生高才!” “難怪敢直言不諱,此等才華,讓人欽佩!” “……” 四周的讀書人忍不住贊嘆,小書童臉色瞬間陰沉了下來。 他身為白慕飛的學(xué)生,自然知道這幅對(duì)聯(lián)極為出色,但他就是不愿意讓秦軒得意,便駁斥道:“雖略有勵(lì)志之意,但對(duì)仗上不夠工整,不合格。” 此言一出,四周頓時(shí)一片嘩然。 “這小書童有些胡攪蠻纏了!” “噓!你小聲點(diǎn),這擺明了是在刁難人了,別牽連自己。” “儒圣徒孫,竟是這般人,真是……” 反對(duì)之人不在少數(shù),但無人敢大膽說出來。 秦軒知道這小書童肯定會(huì)為難,也不在意:“既然這幅對(duì)聯(lián)不過關(guān),那我在給一副便是。” “他還能做出對(duì)聯(lián)?這才思如此之敏捷嗎?” “怕是這第二幅對(duì)聯(lián)只能勉力為之了吧?畢竟對(duì)對(duì)子就跟吟詩作對(duì)一樣,也需要靈感的。” “可惜了這幅對(duì)聯(lián),居然不合格,簡直……” “……” 四周的人忍不住替秦軒擔(dān)心,可身邊的趙洛櫻卻是一臉驕傲和崇拜的望著秦軒。 第(2/3)頁