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    林雅放下包，臉上帶著溫柔的笑意，走到鋼琴旁，柔聲說：“我們小橙子彈得真棒！今天練習多久了呀？”

    小橙子聞聲轉過頭，看到林雅和陳墨，立刻露出一個大大的笑容。

    奶聲奶氣地匯報：“小姨！爸爸！我彈了二十分鐘啦！” 她的小心思里琢磨著：老師說每天要練半小時，我已經練了二十分鐘，隨便說幾句話，差不多可以休息了吧？好想去看動畫片呀！

    林雅摸了摸她的頭頂，鼓勵道：“真乖！還有十分鐘，我們把這首曲子再流暢地彈幾遍好不好？小姨聽著呢。”

    小橙子臉上的笑容瞬間僵了一下，小嘴微微嘟起，眼神開始飄忽，下意識地就看向了正悠閑地脫下外套嘴角含笑的爸爸。

    小橙子知道，小姨可沒有爸爸那么好糊弄，十分鐘好難熬啊。

    小家伙看向爸爸，用眼神說道：完了完了，小姨又要讓我“再彈幾遍”了！可是我的手指頭都想休息了……爸爸，爸爸快救我！

    陳墨接收到女兒求助的眼神，心領神會地笑了笑，走過來，沒有直接否定林雅，而是采取了“迂回戰術”。

    他靠在鋼琴邊，語氣輕松地說：“寶貝今天表現已經很好了，手指肯定都累了吧？爸爸聽著節奏比上周穩多了。”

    小橙子立刻順著桿子往上爬，用力點頭，伸出自己的小胖手，煞有介事地說：“嗯嗯！爸爸，手指頭說它想睡覺了！”

    林雅被小家伙的童言童語逗得想笑，但又覺得不能輕易“妥協”，便故作嚴肅地板起臉，但眼里的笑意卻藏不住：“小橙子，做事要有始有終哦。我們說好每天半小時的，對不對？而且，只有反復練習，才能彈得更好聽，爸爸彈鋼琴和彈吉他都很好聽，就是通過不斷的練習呢！”

    小橙子眨巴著大眼睛，看看一臉“堅持原則”的小姨，又看看一臉“女兒說什么都對”的爸爸，小腦袋瓜飛速運轉。

    心里不斷的盤算：小姨說的好像也有道理……爸爸彈吉他和鋼琴都很好聽……可是，可是我現在真的不想彈了嘛！動畫片馬上就要開始了！爸爸看起來比較好說話……

    想到這里，小橙子“呲溜”一下從琴凳上滑下來，邁著小短腿，“噔噔噔”跑到陳墨身后，兩只小手緊緊抓住他的褲腿，只探出半個小腦袋，怯生生又帶著點狡黠地看著林雅，軟軟地撒嬌：“爸爸……抱抱……”

    這一招“尋求爸爸庇護”她可是用得爐火純青。

    陳墨瞬間心軟成一灘水，彎腰一把將小團子般可愛的女兒抱起來，讓她坐在自己臂彎里，對林雅笑道：“好了，今天就到這里吧。我們小橙子還小，慢慢來，保持興趣最重要。你看她都知道找爸爸求救了，多聰明。”

    林雅看著趴在陳墨肩頭沖她偷偷做鬼臉的小橙子，又是好氣又是好笑。

    她哪里是真的嚴厲，只是希望孩子能養成好習慣。

    但面對陳墨這明顯的“護短”和小橙子可愛的“耍賴”的情景，她真是一點辦法也沒有。

    林雅走上前，輕輕捏了捏小橙子的臉蛋，嗔怪道：“你呀，就會找你爸爸當靠山。”
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