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    另一個學生又問：“教授，還有其他方面的原因嗎？”

    李教授回答：“有，那就是能源安全。咱們國家對石油的需求非常大，不僅交通方面要用，化工領域很多產品也都需要用到石油，但咱們國家石油產量不高，大部分要從國外進口。能源安全是未來發展的一個重點。”

    “如果能夠減少人們出行用油，那么就有更多石油可以用在化工上，在某種程度上能減少能源依賴。另外，我們很多人認為未來電力會很便宜，尤其是核電、太陽能、風力發電等領域也會迅猛發展。”

    “最后，是人們的出行需求。不需要那么快，但需要更安全、更便捷。這就是我們電動自行車的良好發展前景。你看，現在深城的一家大型投資公司，就看中了咱們的項目。”

    趙芳問：“老師，這個四方島投資公司很厲害嗎？”

    李教授笑笑：“咱們平時聯系，緊急事就打電話，不緊急的情況用QQ，這種方式越來越普遍。QQ就是四方島投資的，這只是他們的業務之一。另外，徐鎮長還跟我說了一個數據，這家公司投資沒有失敗案例，全是成功的。”

    李教授借此給大家鼓勁兒，有希望才有動力。

    果然，李教授說完之后，學生們眼睛一亮：“老師，真的太好了！您看看我設計的、裝了咱們電池的自行車怎么樣？”

    李教授接過來看了看，微微點頭：“比上次有進步。根據咱們的設計要求，電動車不僅要省力，還因為比自行車速度快，所以要仔細測算。咱們是一個團隊，大家齊心合力，爭取早日把電動車這個項目做起來，申請專利然后投產，大家都是功臣，都能獲得不菲的回報。”

    趙芳激動地說：“老師，我們會努力的！我覺得電動車的設計，內里要求安全、省電、動力足，外觀方面則有更多講究，在保證一定安全性的前提下，要更美觀。”

    李教授深以為然：“說得好，你們各自準備好講解的部分。這次跟我出來，大家都能露臉。將來不管是離開我這個團隊，還是留下來，這都是寶貴的經驗財富。”

    現在的老師帶團隊，還是有底線的。

    雖然一些理念或者項目重點是老師提出的，但學生們也做了很多工作，尤其是在細節和實驗方面。

    要想團隊帶得好，火車頭不僅要厲害，還要懂得團結。有了成果，也要跟學生們分享。遇到好的老師對學生是真的好，錢和名聲都會實實在在給到學生。
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