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    陽光灑滿校園的角落，幾棵老槐樹的枝葉交織，為這片小天地撐起一片陰涼。金玉、小慧、辰辰、小智、小明、曉宇、萱萱和甯甯圍坐在一起，地上攤著幾本美術畫冊。

    “我跟你們說，莫奈的《日出?印象》可有名啦！” 金玉眼睛亮晶晶的，興奮地翻開畫冊，指著那幅畫說道，“看這光影，看這色彩，好像真的能感受到日出時港口朦朧又充滿生機的樣子。港口里的船只在微光中若隱若現，水面上的波光被描繪得靈動極了，就像是太陽的光芒在水面上跳舞。而且啊，莫奈用這種看似隨意卻又充滿韻律的筆觸，把那種清晨時分霧氣彌漫的氛圍展現得淋漓盡致，感覺他就是在捕捉時間長河里日出的那一瞬，讓它永遠定格在畫布上。”

    “沒錯，” 小慧推了推眼鏡，接著說，“還有梵高的《星月夜》，那夸張又靈動的筆觸，把夜空畫得像有生命一樣，感覺他把內心的情感都傾注到畫里了。你們看這旋轉的星云，就好像宇宙的神秘力量在畫布上涌動。那高大的柏樹，在夜空中顯得格外突兀，仿佛連接著大地與星空，傳遞著某種深沉的情感。梵高的色彩運用也特別大膽，藍色和黃色形成鮮明對比，卻又奇妙地融合在一起，讓整個畫面充滿了張力，好像能聽到他內心的吶喊與掙扎。”

    “我知道達芬奇，他可不只畫《蒙娜麗莎》，那些寫生手稿也超厲害，對人體結構、動植物的觀察細致入微。” 小明補充道，一邊說一邊用手比劃著，“他畫的人體解剖圖，每一根骨骼、每一塊肌肉的位置和形態都精準無比，就好像他把人體內部的奧秘都看穿了一樣。還有他畫的動植物，那葉子的脈絡、羽毛的紋理，都畫得栩栩如生，感覺下一秒那些動植物就要從畫里活過來。達芬奇不僅是個畫家，更是個了不起的科學家，他通過畫筆去探索世界的真相。”

    “還有庫爾貝，他的寫生作品特別注重描繪現實生活，畫里的人物和場景都特別真實。” 小智也不甘示弱，分享著自己知道的知識，“像他畫的那些農民在田間勞作的場景，農民們粗糙的雙手、破舊的衣服，還有那被太陽曬得黝黑的臉龐，都刻畫得入木三分。他沒有去美化現實，而是把生活最本真、最質樸的一面展現出來，讓我們看到普通人生活的艱辛與堅韌，從平凡中發現偉大。”

    曉宇撓撓頭：“這些畫家好厲害啊，那咱們能不能也像他們一樣，畫出很棒的寫生作品呢？他們能把自己看到的、感受到的，用畫筆那么生動地表現出來，我也想試試，把我眼中的美好畫下來，可又有點擔心畫不好。”

    “要不我們找王老師，讓他帶咱們去公園寫生吧！” 辰辰突然提議，“在公園里，有那么多漂亮的景色，花草樹木、亭臺樓閣，肯定能給我們很多靈感。說不定在大自然里，我們也能像那些大畫家一樣，畫出讓人眼前一亮的作品。” 大家一聽，眼睛都亮了，紛紛表示贊同。

    于是，幾個小朋友滿懷期待地找到王老師，七嘴八舌地說出了自己的想法。王老師聽后，笑著答應了：“行啊，正好讓你們去親近自然，感受寫生的魅力。”

    到了約定的那天，陽光像金色的紗幔，輕柔地披在綠意盎然的公園里。微風輕拂，樹葉沙沙作響，仿佛在低聲吟唱。公園的小徑旁，五彩斑斕的花朵競相綻放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們隨風搖曳，散發出陣陣迷人的芬芳。遠處，一座小巧的石橋橫跨在波光粼粼的湖面上，湖水清澈見底，魚兒在水中歡快地游弋，偶爾吐出一串串晶瑩的泡泡。

    五（3）班的同學們在王老師和李老師的帶領下，興高采烈地走進公園，準備開啟一場別開生面的寫生活動。同學們個個背著畫夾，手中緊握著畫筆，眼神中滿是對這次寫生的期待與興奮。

    “哇，這里的景色簡直太美了，就像一幅畫一樣！” 金玉興奮地大喊，眼睛瞪得圓圓的，像兩顆閃閃發光的黑寶石，她一邊驚嘆，一邊迫不及待地放下畫夾，準備將眼前的美景收入畫中。

    小慧也深吸了一口氣，陶醉地說：“是啊，空氣都這么清新，在這里寫生肯定特別有靈感。” 說著，她推了推鼻梁上的眼鏡，開始仔細觀察周圍的景物，思考著該從何處下筆。

    王老師看著同學們激動的模樣，笑著走上前，大聲說道：“同學們，今天我們來到這個美麗的公園寫生，大家可以自由選擇自己感興趣的景物進行創作。記住，要用心去觀察，用畫筆去捕捉每一個精彩的瞬間。”

    “好！” 同學們異口同聲地回答，聲音在公園的上空回蕩。

    話音剛落，同學們便像歡快的小鳥一樣，四散開來，尋找自己心儀的寫生地點。萱萱和甯甯手牽著手，來到了一片盛開著郁金香的花壇邊。五顏六色的郁金香亭亭玉立，在陽光的照耀下顯得格外嬌艷。

    “甯甯，我們就畫這些漂亮的郁金香吧，它們就像一群穿著彩色裙子的小姑娘。” 萱萱興奮地說，眼睛笑成了彎彎的月牙，“你看它們，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的已經完全盛開，大方地展示著自己的美麗。每一朵郁金香都有自己獨特的姿態，我們一定要把它們畫得美美的。”

    甯甯用力地點點頭：“好呀，我要把它們畫得漂漂亮亮的。” 說著，兩人便坐在草地上，打開畫夾，拿起畫筆認真地畫了起來。萱萱先用鉛筆輕輕地勾勒出郁金香的輪廓，她的眼神專注而認真，小手不時地在空中比劃著，仿佛在提前感受花朵的姿態。甯甯則在一旁仔細地觀察著花朵的顏色，嘴里還不時地念叨著：“這朵郁金香是紅色的，不過在陽光的照射下，好像還有點橙色的影子呢。那朵黃色的，又帶著一點點嫩綠，顏色真豐富。”

    不遠處，辰辰和小智來到了湖邊。湖水在微風的吹拂下泛起層層漣漪，湖中的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉之間冒出來，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

    “哇，這里的荷花真漂亮，我們就畫荷花吧。” 辰辰興奮地說，一邊說著，一邊迅速拿出畫紙和畫筆，準備大干一場，“這些荷花在荷葉的襯托下，顯得格外高雅，就像一個個仙子在湖面上翩翩起舞。我要把它們的美麗都畫下來。”
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