第(1/3)頁 開學了，經(jīng)過半個寒假的苦練，我確信已經(jīng)可以騎車上學了。 今天早晨，風小了許多，我興沖沖地騎車出了門。 騎在車上，我有一種說不出的愉快。 晨風是那么的輕柔，空氣是那么的清新。 我的天空云卷云舒，我的小鳥自由飛翔。 會騎車的感覺真好啊！哎呀，風大了，會不會把我的發(fā)型吹亂啊？我忙用左手去梳理，車子偏偏又不愿意似的直搖頭。 我只好任頭發(fā)隨風去了。 快到車站了，我心中不禁有些著急：“上學期‘紅顏夢’的破滅，導致一帆風順、和睦相處的‘平安夢’也瀕臨破滅。 這個學期是一定要和同學們處好關(guān)系的，倘若車站有同學，看到我亂蓬蓬的頭發(fā)多不好。” 以我現(xiàn)在的車技，讓我一手把車把，一手梳頭真是有些困難，但我是誰啊，這么高難的動作說會就會了，我真特佩服自己。 咋就沒有人給我抓拍一張那？一定特帥！車站，劉忠仁正在等車。 我一聲招呼：“嗨——”，他猛一回頭，眨巴了兩下眼睛，可能是沒有看清，又向前一瘸一拐地走了兩步，忽然大喊一聲：“啊！你會騎車了！”我“哈哈”大笑，滿心得意，心花怒放，道：“咱啥不會呀，以前是不想學罷了，又不是一輩子就不會了。 怎么樣？上車，我馱你去上學！”他可能是看我騎車象走鋼絲一樣左右搖晃，所以亂擺著手，連聲道：“不，不，不用了，還是你自己騎車去吧！”——唉，咋這樣？做第一個吃螃蟹的人就這么害怕！早自習，王老師走上講臺，宣布道：“同學們，經(jīng)過昨天的選舉，現(xiàn)在決定劉忠仁同學為咱們班的班長。 現(xiàn)在請劉班長上臺講話。” 班級里響起一片掌聲，我也跟著拍巴掌，心里卻十分疑惑：“明明昨天選舉時左浩得票最多，應為班長，怎么換成劉忠仁了呢？”劉忠仁站了起來，卻并沒有走上講臺，而是站在原地講道：“我現(xiàn)在雖然是咱們二班的班長，但我首先是同學中的一份子，所以我就站在這里和大家說幾句心里話。” 話音剛落，整個教室的各個角落就都不約而同地響起了發(fā)自內(nèi)心的掌聲。 這時，我才注意到劉忠仁的頭型已從一貫的分頭改成了背頭。 劉忠仁待掌聲稍息，說道：“謝謝大家的支持。 現(xiàn)在，大家可能都存在一個疑問，從昨天選舉的結(jié)果看，本來應該是左浩同學連任班長，可是為什么又換成了我呢？事情是這樣的：昨天，我以一票之差落后于咱們的老班長左浩后，我找到他，向他提出了許多我振興咱們二班的建議。 左浩同學為我的誠心所感動，主動讓出班長的職務。 經(jīng)王老師同意后，我今天才能夠站在這里和大家說話。” 我聽到這里，心道：“聽他說得輕描淡寫，實際上可能不這么簡單。 是左浩因為擔心耽誤學習或其他什么原因而主動不愿當這個班長，還是劉忠仁確實早有當這個班長的打算，而有意為之呢？其實誰當都一樣，早知劉忠仁想當班長，我投他一票，也許就不會有這許多的麻煩了”這時，劉忠仁接著講道：“我雖然不是大家正式選出的班長，不過請大家相信我，我一定會盡全力搞好班級的工作，請同學們看我的行動。 好，我不再耽誤大家學習的時間，今天下午自習課，咱們開個班會討論一下具體計劃。 那時大家有什么好的建議都請?zhí)岢鰜恚x謝大家。” 中午放學，當我騎著自行車從車站經(jīng)過時，故意放慢車速，招呼每一個同學上車——我可以馱他回家，但這其中卻不包括我深愛的倩倩。 當我騎車到她身旁時，她轉(zhuǎn)過了身子，不看我。 我傻瞪著兩只眼睛，能夠看到的卻只是被她烏黑的頭發(fā)所遮蓋的后腦勺下午班會，梳著背頭的新任班長劉忠仁首先站了起來，一手叉腰，另一只手有力地揮動著，講道：“同學們，我們現(xiàn)在最主要的任務是把學習成績搞上去，而現(xiàn)在班級管理秩序混亂，課堂紀律太差，簡直無法學習。 請同學們主要對于學習與紀律這兩個問題各抒己見。” 劉忠仁一講完，班級立刻就沸騰起來，大七嘴八舌地掙搶著說出自己的想法。 這個說：“應該先提高學習積極性。 學習興趣一濃，課堂紀律自然就會好起來。” 另一個卻認為：“紀律是學習的保證。 只有先把課堂、自習的紀律搞上去，學習成績才會上來。” 又一人道：“紀律和學習積極性同樣重要。 要一手抓紀律，一手抓學習積極性，兩只手都要硬。” 這幾個人還沒有爭論完，忽然又“嗷嘮”一聲，殺進一個猛張飛，喊道：“我啥也不會，你們又有什么辦法？”一時間，大家唇槍舌劍戰(zhàn)在了一塊。 正在難分上下的時候，我偏偏又聽到一個嬌怯怯的聲音道：“我看還是設一個記事本吧！把紀律好的和壞的都記下來，好的表揚，差的說服教育。 第(1/3)頁