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    茅以身笑道：

    “你怎么回來了，不是在西部那邊搞鐵路建設嗎？”

    “嗨，遇到困難了。”劉輝獻長嘆一口氣，道。

    隨后，他簡單講事情說了一下。

    他前不久應邀前往陳坤鐵路去幫忙解決鐵路修建的問題。

    到了那邊之后。

    他才發(fā)現(xiàn)，問題根本不是一時半會兒能解決了。

    “地質問題、施工效率問題、安全問題，就連支護和襯砌都有問題，急需改善啊！”劉輝獻道。

    他能做的，也就只有根據經驗，讓工程隊盡量避免挖到斷層和破碎帶這些地方。

    至于解決。

    是無論如何也談不上了。

    最后盡到了最大努力的他，也只能在眾人失望的眼神中回來。

    聞言，茅以身道：

    “這些難處我都懂，不過你放心，我們已經有解決辦法了。”

    “哦，什么辦法？”劉輝獻好奇道。

    茅以身一字一句道：

    “盾構機！”

    “我才走了一個月，你就搞出了這么厲害的東西？”劉輝獻瞪大了眼睛道。

    他還以為茅以身會說研制出了挖掘機或者鑿巖機什么的。

    沒想到竟然是盾構機。

    茅以身笑道：

    “不是我，是李顧問。”

    “你之前不是給我寫過信嗎，我看過之后，召集所里的人討論了好幾天也沒有結果。”

    “就在這個時候，有人提議，說可以找李顧問。我就抱著試試的心態(tài)去找錢教授幫忙。”

    他將事情簡單地說了一遍。

    聽完之后。

    劉輝獻眼中依舊難掩震驚之色。

    因為他發(fā)現(xiàn)了一個令人難以接受，卻又不得不承認的事實。

    他滿臉不可思議的問道：

    “你是說李暮顧問用了不到10天的時間，就拿出了盾構機的初步方案？”

    “準確來說是7天，加上他平日非常忙，我估計他用的時間可能連3天都不到。”茅以身道。

    這也是他非常佩服李暮的一個地方。

    太快了！

    “快快快，帶我過去，我要看方案！”劉輝獻立刻迫不及待道。

    在陳坤鐵路的工地上待了一個月。

    他掏空了心思，就是想要去解決工程隊遇到的問題。

    現(xiàn)在辦法就擺在他的面前。

    他恨不得立刻飛奔過去，直接通宵和人討論。

    茅以身連忙攔住他，道：

    “你別急啊，才從火車上下來吧？先休息休息再說。”

    “雖說咱們是好友，但該講規(guī)矩還是得講的。”

    “你要是想加入研究團隊，那就得按照規(guī)定的作息來，否則我就只能給你放3天的長假了。”

    能在人手短缺的時候，看到劉輝獻這個在鐵路工程方面的專家。

    他其實高興了。

    不過高興歸高興，他還是不會讓劉輝獻現(xiàn)在去參與研究。

    ——對方滿眼血絲，一看在那邊就沒有好好休息過。

    劉輝獻氣得直吹胡子，道：

    “老茅，你別跟我玩這套，別以為我沒看見，你們那邊實驗樓的燈都是亮著的！”

    “現(xiàn)在可是都11點了！”

    “你說要是我把這件事報上去，上面會這么說！”

    面對他的威脅。

    茅以身臉色不變，道：

    “那可能是他們忘了關燈，我待會兒就去關。”

    劉輝獻沒有說話，靜靜地看著他，仿佛在說：

    “你繼續(xù)編，我有在聽。”

    次日，早。

    下了一夜的雪，天氣更加冷了起來。

    不過寒風呼嘯，也并未減弱等候在報刊亭外人們的熱情。

    因為僅僅相隔一天。

    國家就再次放出消息，公布了有關群星獎獲獎者的擬獲獎名單。

    獲獎者除了耳熟能詳?shù)暮訄D、天工和李暮之外。

    又出現(xiàn)了一個全新的名字——開物。

    而曾經被人們津津樂道討論的3+2軸數(shù)控機床的發(fā)明人。

    也在此刻有了答案。

    ……

    小張和高老師擠出人群，手里都拿著一份報紙。

    大概是見識到了民眾的熱情。

    這次報紙的發(fā)行量，比之往常增加了三倍不止。

    所以大家都能夠買到。

    但即便如此。

    看著手中的報紙，兩人依舊掩飾不住興奮。

    見過了兩回，他們也算是熟絡了起來。

    小張有不懂的地方，直接就會問。

    比如開物為什么能跟河圖和天工并列，就讓他有些看不懂。

    他問道：

    “高老師，僅僅是一個3+2軸數(shù)控機床，就讓開物獲獎，是不是配不上啊！”

    周圍的人們聽到他的話，不由投來目光。

    這同樣是他們的疑惑。

    河圖搞出了集成電路，推進了半導體和計算機領域地進步。

    天工搞出了氧氣頂吹轉爐，促進了鋼鐵冶金領域的發(fā)展。

    單論影響力的話，開物似乎完全無法與前兩者相提并論。

    “你這么想就錯了，3+2軸數(shù)控機床的發(fā)明，對于我們國家的作用，并不輸于集成電路和氧氣頂吹轉爐。”高老師正色道。

    小張道：

    “我知道，報紙上說過，它推動了我們國家高端制造領域的進步是不是。”

    “可是這個消息出了那么久。”

    “到現(xiàn)在我們也沒有看到有什么成果出來，它真的有這么大的作用嗎？”

    在旁邊聽到這話的其他人不由點了點頭。

    “發(fā)明總是需要時間的嘛，哪有那么快就能掏出成果來。”高老師笑著解釋道。

    有制造的能力是一回事。

    可能不能造出東西來，又是另一回事。

    國家的技術才剛剛起步。

    能把3+2軸數(shù)控機床搞出來，就已經十分不錯。

    小張恍然道：“原來如此！”

    周圍人也覺得高老師說得十分有道理，跟著不停點頭。

    就在這時，有人忽然道：

    “不，我覺得不是這樣！”

    聽到有人持反對意見。

    高老師也不生氣，反而笑著看了過去。

    他的目光，先是落在了對方胸口的校徽上，才道：

    “哦，這位同學，您覺得是怎么樣的呢？”

    “您對開物創(chuàng)造的3+2軸數(shù)控機床的肯定是正確的，不過我個人認為，國家或許已經造出了成果，只是我們還不知道。”學生道。

    聞言，高老師好奇地問道：

    “你為什么這么覺得？”

    其實他心里未嘗沒有這種猜測。

    只不過毫無依據，不敢妄言。

    “沒有，不過大家難道不覺得開物這個名字，非常有深意嗎？”學生道。

    這個答案，出乎了所有人的意料。

    而且顯然沒有什么說服力。
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