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    高邢是青城武校內院的助教，負責協助總教習對內院學生進行指導。這種人一般不直接參與教學，主要從事幕后和輔助工作。

    然而，內院的總教習是流動的，因為本身屬于武院的人，所以一般可能帶一屆，最多兩三屆學生，隨后就要回歸武院。

    但助教是不會動的，他們一般也是從武院“畢業”的人，只是相對老吳那種要稍微好一些，更重要的是精擅理論。

    所以當他在后面聽了一個鐘頭之后，就愈發認可那個陌生學生。

    雖然不說每一句話，每一場戰斗的分析都完全正確，但大體思路基本沒有問題，這對一個在武校普通班的學生來說已經難能可貴了。

    當他詢問出陳默的班級和姓名以后，心里更加親近了。

    能做助教，理論知識固然豐富，記憶力、分析力也是不可或缺的，所以他瞬間就想起了，這次參加比賽的名單上有這個學生，他是一班的第十名。

    之所以會感到親近，是因為他認為，這是個助教苗子啊！

    成績還可以，但不算拔尖，理論又豐富，大概率以后會被武院畢業，然后從事研究工作，甚至在武校內院當助教。

    做事認真不茍言笑的高邢破天荒地露出一個笑臉，拍了拍他的肩膀：“好好加油。”

    他知道一班這次報名的有八個人，其中有什么幺蛾子不清楚，但后面幾名肯定是沒戲的，所以就這么鼓勵一句算是表達善意。

    陳默感覺這個助教真好說話，他本來都以為要被趕走了。

    軟塌塌女生小聲問胡銘軒：“你表哥到底什么來頭啊，連高助教都對他這么和善。”

    胡銘軒懵懂地反問道：“高助教不是一直都挺好的嗎？”

    軟塌塌嫌棄地說道：“你好遲鈍啊，就沒發現高助教幾乎不笑嗎？但他對你表哥笑了。”

    胡銘軒還真沒注意過，他只是說道：“我表哥從小就很厲害，以前學習也好，打游戲也強。”

    “他這么強，不是應該上場比賽嗎？”

    胡銘軒被噎住了。

    軟塌塌歉意地干笑了一下：“我的意思是，他理論都這么厲害了，實力應該不差吧。”

    于是胡銘軒又小聲說了一遍蕭炎的故事。

    “啊，太慘了吧。”

    軟塌塌想了一下，如果自己面對同樣的情況，恐怕這會已經去普通大學報到了。

    就在兩人交談的時候，掛在墻上的音響里傳來林祥云的聲音。

    “十一班黃徇梅，十班趙嵩上場，一班陳默，三十二班鄺言非準備。”

    胡銘軒猛地抬頭，一臉震驚地看向正在和其他人解釋上一場細節的陳默。

    “表哥！”
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