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    兒子的侃侃而談，不再讓楊漢東覺得他是在信口開河，而且楊漢東還聽得瞠目結舌，感覺他的這些描述都像是實際的畫面出現在了眼前，視覺上帶來的沖擊感，也震撼了他的心神。

    楊漢東自己不得不承認，兒子說得很對，而且這個方案，聽著就有很高的可行性。

    他嘴巴動了動，想要評價，卻不知道從何說起，最后還是放下了架子，好好地琢磨起了兒子的這些話。

    倒是聶蘭秀聽著覺得很新奇，在兒子說完之后，疑惑地問：“這個也是你從那本書里看來的？”

    “沒有，那個副館長要是會這一招，而且想通這些問題，也不至于當了那么多次代館長還被人摘了桃子。”楊瑾跟母親笑道。

    “那你從哪里學的這些？一套一套的！”聶蘭秀奇道。

    “從生活中觀察來的啊，剛才我不是說了嗎？社會才是最好的大學。比如說，我們看電視上的國慶大閱兵，為啥要那么多軍人叔叔整齊劃一地走方陣？難道走好方陣就意味著能打好仗嗎？不一定，能不能打好仗，靠的是咱們部隊平時的訓練，靠的是國家工業化實力的提升。”

    “但這種大閱兵，能最大程度地通過視覺效果，用整齊劃一的陣勢造成的視覺沖擊，給敵人帶來震懾的力量，讓他們看到我們的兵強馬壯，看到我們的裝備先進！同時也是給我們廣大的人民群眾帶來自豪感，我們有一個強大的國家，有一支強大的軍隊，能保護我們安居樂業！大家在看完閱兵之后，也會以更大的熱情，投入到祖國的建設，投入到我們偉大的民族復興之中！”

    楊瑾那一套一套的成語和排比句，把聶蘭秀也聽得暈乎乎的。

    聶蘭秀也開始懷疑人生：都是看一樣的電視，她怎么沒看出這么多內容？

    “這個道理放在爸爸的工作上也是通用的，你做的這些不僅能讓領導看到你的工作能力，還能讓單位的同事感到自豪，因為來參會的文化界人士、縣里的領導肯定會夸文化局活動辦得好，大家都與有榮焉。這樣一來，爸爸在單位的人緣會更好，以后接到領導的工作安排，能夠充分調動的資源會更多！”

    楊瑾笑著看了老爸一眼。

    楊漢東繼續沒吭聲，但他是在思考，顯然都聽了進去。

    看見老爸、老媽都被自己忽悠瘸了，楊瑾開始收斂自己強大的火力。他吃了兩口飯，才重新抬起頭，明亮的眼睛閃耀著天真的光芒：“媽，等周末的時候，你陪我去一下圖書館好不好？”

    “陪你去圖書館做什么？”聶蘭秀下意識地問。

    “陪我去圖書館辦一個借書證，圖書館的阿姨說要大人的身份證，還要二十塊錢押金呢！媽，你辦了借書證，我就天天去圖書館看書學習，還能借書回來看！”楊瑾張開雙臂，一臉憧憬地說道。

    他這會兒的聲音和語氣終于像一個正常的十二歲少年，剛才指點江山的老氣橫秋，都差點讓楊漢東懷疑自己兒子是不是被掉包了。

    “天天去圖書館？這不行。小瑾，媽媽怕你上初中之后跟不上，準備給你報一個補習班，你暑假的時候先學一學初中的課程，也學一學英語，現在英語很重要......”聶蘭秀擔心他不同意，準備開始嘮叨。

    然而，兒子的反應完全超乎了聶蘭秀的想象！

    “報補習班？也行啊，之前許宗昭也上過，我要是跟他一起去，兩個人路上還有一個照應。”只見楊瑾一點都不激動，還笑容滿面地滿口答應。

    聶蘭秀愣了愣，兒子啥時候這么好說話了？
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