第(3/3)頁 好好好?。。? 這小子現(xiàn)在倒是突然變得活潑了一些。 可這小子。 是在調侃他的老師?。。?! 十來分鐘后。 陳牧和何啟云教授一人捧著一小碗飯,坐在餐桌前吃飯。 陳牧:“我似乎明白老師你的意思了,我雖然一直標榜自己的心態(tài)很健康,一直在努力的讓自己康復,可實際上我早就給自己畫地為牢了?!? “我躲在自己的舒適圈里,看起來好像很安全?!? “可實際上……” “如果長此以往的話,我會徹底的把自己圈起來,很難接觸自己舒適圈以外的人或事?!? “而這,也是我的心理疾病,一直沒有進展,甚至變得更糟糕的主要原因。” 看到何啟云教授還算是認真的點了點頭。 陳牧突然笑了笑,然后說道:“老師,我突然覺得你在心理學方面,也很有天賦啊!就不考慮晚年,給自己找個新目標?” “六十多歲,正式努力上進的年紀啊!” 何啟云教授沒好氣的瞪了自己面前的陳牧一眼,“少拿我開涮!” “既然現(xiàn)在找到了自己的問題,就多和自己的心理醫(yī)生溝通,敞開心扉?!? “雖然我也覺得你不適合長期留在海城大學做校醫(yī),但那些脆皮大學生,也許也有治愈你的能力?!? 何啟云教授閱人無數(shù)。 自然是看得出來的。 陳牧面對其他的人時,多多少少都會有些距離感。 反倒是面對一些比較離譜的脆皮大學生時,類似于賀聰明那種大奇葩,會在不經(jīng)意之間,展現(xiàn)一下自己曾經(jīng)的脾氣。 而這樣對于部份脆皮大學生的嫌棄和“冷嘲熱諷”,對于陳牧的病情,都是一個還不錯的治療趨勢。 陳牧思考了片刻,還是開口道:“老師,我應該暫時不會離開海城大學,只要海城大學沒有開除我?!? “其實不論是我,還是海城大學的校領導,都知道海城大學目前為止,沒有其他校醫(yī)這種情況很糟糕?!? “但我們也都有在盡力改變,這一次海城中醫(yī)藥大學來的一些實習醫(yī)生,也不是沒有意愿想要留在海城大學校醫(yī)院里的,我想幫著學?!? 這一次。 陳牧的話還沒有說完。 就被何啟云教授無情的打斷了,“小陳啊,你是真的認為,如果你離開海城大學的校醫(yī)院以后,海城中醫(yī)藥大學的那群實習醫(yī)生,會有很多人,愿意留在海城大學做校醫(yī)嗎?” 陳牧:“……” 拿著筷子的手瞬間僵住,看著自己面前的老師。 面對陳牧明顯有些逃避的模樣。 何啟云卻沒有打算就這樣放過陳牧。 他剛剛沒有點出來的是。 陳牧除了一直下意識地,把自己放在一個只屬于醫(yī)學的舒適圈里。 陳牧還有一個很大的問題。 他總是在無意識中,給一些人,或者一些事,在做規(guī)劃。 總是覺得一切都會按照他預想中的發(fā)展。 誠然。 陳牧是個很聰明的孩子,很多的事情都可以想在前面。 可那群實習醫(yī)生也是人。 只要是人,就會有變故。 不可能所有的事情,都按照陳牧想象中的去發(fā)展。 可是呢。 然后呢? 如果…… 等到事情不按照陳牧想象中的去發(fā)展,那時候陳牧的心境又會是什么模樣的? 他承受得住,他自己給自己的心理壓力嗎? 這些年來。 何啟云教授一直都沒有怎么和陳牧聊過。 可現(xiàn)在他既然來了,就一定要把這些掰開了揉碎了,讓陳牧一次性看清楚了。 陳牧是個很有天賦的苗子。 就算是中途經(jīng)歷了一些坎坷,他也希望陳牧可以克服掉心理上的那些問題,早一點回到屬于醫(yī)學的領域。 何啟云教授:“你應該可以意識到,海城中醫(yī)藥大學的那群實習醫(yī)生,和海城醫(yī)科大的實習醫(yī)生們,他們的目的并不是完全一樣的?!? “海城醫(yī)科大的那群實習醫(yī)生們,完全是奔著脆皮大學生來的,不論是你帶他們,還是鄭鑫帶他們,對于他們來說沒有任何的區(qū)別?!? “他們只是需要一個可以帶他們的醫(yī)生,老師,還有一些可以讓他們快速增長見識的患者,但是海城中醫(yī)藥大學的那群實習醫(yī)生們,和海城醫(yī)科大的實習醫(yī)生們,他們的目的,真的是一樣的嗎?” 第(3/3)頁