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    原本計(jì)劃上30分鐘的課，結(jié)果上了一個(gè)半小時(shí)。如果不是外面有人害怕院長(zhǎng)出事在外面哐哐的敲門(mén)，意猶未盡的威爾烈德院長(zhǎng)還想再講一節(jié)課。

    院長(zhǎng)從抽屜里面拿出一張紙，手掌在上面拂過(guò)，一張路線圖就出現(xiàn)在紙面上。

    “這里就是你們秘術(shù)學(xué)部的密室，以后我對(duì)你的授課也在那里。對(duì)了，還有這個(gè)名單……”威爾烈德拿出一張名單一起交給盧克：“你從那扇門(mén)出去吧，小心一點(diǎn)，你現(xiàn)在也被奧盧戰(zhàn)斗法師們視為危險(xiǎn)人物。”

    盧克將紙和書(shū)收好，起身向威爾烈德行禮：“謝謝，導(dǎo)師……再見(jiàn)！”

    “再見(jiàn)，這節(jié)課也讓我得到了很多受益。”

    趴在威爾烈德肩膀上的小猴子向盧克擺擺手。

    盧克也向它擺擺手，然后轉(zhuǎn)身從墻壁上一扇臨時(shí)開(kāi)啟的門(mén)穿行過(guò)去。

    從空間背包中拿出一頂魔法師帽戴著頭上，寬大的帽檐遮住精靈耳朵。再出現(xiàn)，盧克就站在一條走廊內(nèi)。

    過(guò)往的學(xué)生們立即向這位突然出現(xiàn)的魔法教授行禮，誰(shuí)都認(rèn)不出這位就是前些日子讓整個(gè)學(xué)院都進(jìn)入警戒狀態(tài)的精靈晴空。

    “教授好！”

    “你們好……”

    盧克熱情的和學(xué)生們打招呼，再分辨一下自己所在的位置后，就拿出威爾烈德院長(zhǎng)給自己的紙。

    一張標(biāo)注著密室的位置和進(jìn)入方法。

    另一張是學(xué)院內(nèi)部對(duì)秘術(shù)感興趣，甚至在偷偷研究秘術(shù)的教工和學(xué)生。

    威爾烈德對(duì)奧盧學(xué)院內(nèi)部真的是洞察秋毫啊。

    然后，名單上的一個(gè)名字吸引了盧克的注意。

    布魯斯·班：煉金學(xué)部，材料分解與提純課題助教。

    如果玩家沒(méi)有提前拿走災(zāi)厄之書(shū)，他會(huì)在幾個(gè)月后發(fā)現(xiàn)那間消失的藏書(shū)室和費(fèi)利克斯教授殘余的靈魂。

    然后布魯斯·班對(duì)秘術(shù)的執(zhí)著和天賦打動(dòng)了費(fèi)利克斯教授，費(fèi)利克斯教授以幫助修復(fù)風(fēng)化的秘術(shù)書(shū)為報(bào)酬，教給布魯斯·班很多秘術(shù)知識(shí)。

    接著就是奧盧學(xué)院大災(zāi)難劇情。

    布魯斯·班發(fā)現(xiàn)了災(zāi)厄之書(shū)，他將費(fèi)利克斯教授的靈魂凈化，把災(zāi)厄之書(shū)和藏書(shū)室據(jù)為己有。

    并施展秘術(shù)通過(guò)災(zāi)厄之書(shū)喚出深淵能量，將自己轉(zhuǎn)變?yōu)樯顪Y使徒。

    百年前的災(zāi)難又一次在奧盧學(xué)院上演。
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