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    李沅看到這么多兵一起向兄長下拜，不禁更加驚奇。感覺越來越看不透這個(gè)兄長了。

    宗晝也很激動，他想不到狼主竟然有這么多兵馬。

    李洛和崔秀寧進(jìn)入中院，迎接他們是崔秀寧的五個(gè)學(xué)生。

    “李綢，李織，你們的學(xué)業(yè)溫習(xí)的如何呢？”崔秀寧見面就問。

    這五個(gè)女學(xué)員雖然成績都不錯，但年紀(jì)只有十六七歲，又都是未經(jīng)人事的女孩子。崔秀寧不敢把她們派出去當(dāng)間諜。

    女諜的活兒，榮城五秀更適合干，反正她們都經(jīng)歷過男女之事，心理承受能力要強(qiáng)得多。

    崔秀寧對五個(gè)女生的定位，是情報(bào)總部的內(nèi)勤，主要是分析情報(bào)，制定情報(bào)計(jì)劃。同時(shí)也是崔秀寧的助手。

    “回稟老師，我等已經(jīng)相互考過幾次，姐妹們都合格。請老師考教抽查?！蹦昙o(jì)最大的李綢說道。

    “為師自然是要考教的。”崔秀寧想了想，“情報(bào)真?zhèn)稳绾伪鎰e？李織回答?！?

    李織是個(gè)圓臉的女孩子，提到崔秀寧提問，毫不猶豫的回答：“回稟老師。首先要分析情報(bào)來源，以及情報(bào)傳遞各環(huán)節(jié)，是否有漏洞?！?

    “第二，相關(guān)之間情報(bào)的人、事、日期，是否可以相互印證佐證，是否有矛盾或出入?！?

    “第三，情報(bào)是否合理，情報(bào)獲取的方式是否合理，情報(bào)對象的保密性是否合理……”

    李織一連說出六條，每條都對。

    崔秀寧又接著提問其他四個(gè)女生。

    “李綢，如何主動布置情報(bào)計(jì)劃？什么情況下要制定暗殺、策反、破壞計(jì)劃？”

    ……

    “李綿，如何監(jiān)察外派情報(bào)人員？如何考核培訓(xùn)特工？”

    ……

    “李綾，如何評估審計(jì)各項(xiàng)情報(bào)經(jīng)費(fèi)？如何制定相關(guān)預(yù)算？”

    ……

    “李絹，如何進(jìn)行內(nèi)部保密，防止敵人滲漏？如何逮捕、審訊敵方奸細(xì)？”

    ……

    女生們對答如流，令崔秀寧很是滿意。于是，早有準(zhǔn)備的崔秀寧當(dāng)即下了一道命令。

    “特察局從今天起，增設(shè)一個(gè)總務(wù)司，下設(shè)人事處、研究處、度支處、計(jì)劃處、保密處五處。再增設(shè)一個(gè)別動隊(duì)?！?

    “計(jì)劃處下設(shè)調(diào)查科、項(xiàng)目科、執(zhí)行科，李綢任處長?！?

    “研究處下設(shè)分析科、檔案科、提案科，李織任處長?！?

    “人事處下設(shè)監(jiān)察科、培訓(xùn)科、賞罰科。李綿任處長。”

    “度支處下設(shè)審計(jì)科、預(yù)算科、出納科，李綾任處長?！?

    “保密處下設(shè)內(nèi)務(wù)科、偵探科、審訊科，李絹任處長?！?

    “別動隊(duì)下設(shè)防暴處、助奸處、策動處，宗晝?yōu)殛?duì)長?！?

    “我親自擔(dān)任總務(wù)司堂。由于現(xiàn)在人少，你們五人除了是本處主官，同時(shí)也是其他任何一處的成員?！?

    “各處各科的職責(zé)條陳，我會編制出來給你們。各處的人員慢慢配置。別動隊(duì)，先配置五十人?！?

    崔秀寧說到這里，就看向李洛。
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