第(2/3)頁 而花半夏知道,那第四名是時初學街舞半年后的第一次比賽。 當時,蓋蓋老師也是打著讓時初去體驗一下比賽的氛圍,才給他報名的。 他之所以會有后空翻這樣的動作,是出于男孩子的耍帥心理,求著學武術的椰椰教的,沒想到這次被他用在了街舞動作里。 哈特拿過話筒,對時初提問,“時初小朋友,這次的舞蹈是老師教給你的,還是你自己設計的?” 哈特拿起話筒的那一刻,花半夏明顯看到時初的眼睛亮晶晶,唇角也不自覺地上揚。 偶像向他提問,他一副我之榮幸的表情,看來是很開心的。 他揚眉一看,見媽媽正抬著相機在錄,不禁露出了滿意的笑容。 “我還沒有獨立編舞的能力,但多給我一些成長的時間,我想很快就可以了。”聽完哈特老師的問題,他拿起話筒如實回答, “這支舞蹈是想獻給我的家人,有些舞蹈比如后空翻、原地旋轉、機械臂這些動作都代表了我家不同的成員,舞蹈是我的街舞老師蓋蓋老師在聽了我的想法后,以他為主導編的。” “好的,謝謝時初小朋友的回答。” “謝謝。”時初鞠躬,下臺后將話筒雙手交給工作人員,禮儀周到,讓人挑不出毛病。 第(2/3)頁