第(1/3)頁 “另外，從下學(xué)期開始，我會(huì)進(jìn)行帶課，應(yīng)該是磁芯板和程序語言這門課程，到時(shí)候我上課的方式，就會(huì)跟現(xiàn)在一樣.” “我會(huì)在八月份編寫完這門課程的講義，總共應(yīng)該會(huì)有一百七十八頁左右，分為二十個(gè)章節(jié).” “編寫完成講義之后，我會(huì)交給老徐，到時(shí)候你們可以提前去找老徐那邊拿講義，八月份的時(shí)候，提前預(yù)習(xí)哈，我到時(shí)候會(huì)拿出不少于兩百頁紙的練習(xí)冊(cè)，嗯，應(yīng)該足夠你們學(xué)一整個(gè)學(xué)期了.” “所以友情提醒，你們做好心理準(zhǔn)備” 說罷，陳國(guó)華就起身離開了教室，只留下面面相覷的萬慶萱等女同學(xué)們。 至于薛晉權(quán)他們這些男同學(xué)，有的已經(jīng)解答完了五道題，有些則是直接做完了。 因?yàn)閯偛抨悋?guó)華在寫題目的時(shí)候，薛晉權(quán)、錢元興、楊宇和等人就已經(jīng)拿起紙和筆開始解題了。 線性代數(shù)方程研究的就是向量、線性空間、線性變換和有限維的線性方程組。 在計(jì)算數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)當(dāng)中，便是需要學(xué)習(xí)代數(shù)方程、線性代數(shù)方程等內(nèi)容。 對(duì)于薛晉權(quán)他們來說，解答這樣的題目，并不算特別難。 盡管陳國(guó)華已經(jīng)是盡可能考慮到大部分同學(xué)，所以題目難度系數(shù)會(huì)相對(duì)偏低一些。 然而還是跟他去年九月份，剛進(jìn)入北大時(shí)，被徐獻(xiàn)瑜按在教室里考試的那份試卷題目難度，不相上下了。 換句話說，這十道題，其實(shí)就類似于期末考試的難度了。 也因此，對(duì)于超學(xué)神的薛晉權(quán)、董建昌、錢元興、楊宇和他們來說，自然是很快就解出來了。 成時(shí)若、曾抗生等大部分同學(xué)就相對(duì)慢一些了，特別是楊孝如、陳禮明等人，目前也才剛解到第五題罷了。 這便是，差距！ 女同學(xué)們的臉色很難看，男同學(xué)們已經(jīng)如同老僧入定一般，進(jìn)入了忘我境界。 而此時(shí)的陳國(guó)華則是和顏悅色地跟徐獻(xiàn)瑜聊著天。 后者本來在忙論文的事兒，看到陳國(guó)華進(jìn)來，氣不打一處來。 要不是陳國(guó)華解釋清楚了，老徐指定會(huì)臭罵他一頓。 陳國(guó)華是跟老徐打聽關(guān)于成時(shí)若他們七月初期末考試之后去軍訓(xùn)的事兒。 具體去哪里，什么時(shí)候結(jié)束之類的話。 徐獻(xiàn)瑜簡(jiǎn)單說了一下，然后就狐疑地看著陳國(guó)華，詢問他打聽這些干嘛？ “老徐，您咋這么多疑呢？按理說您的性格不應(yīng)該啊，再說了，我能干嘛？我這不是閑著嘛，找您嘮嘮嗑.” 攤攤手的陳國(guó)華，演技爆表。 然后就被他這么給糊弄過去了。 閑扯淡了一會(huì)兒，陳國(guó)華就回到教室了。 這邊的一節(jié)課，其實(shí)就是分為兩節(jié)課，基本上是連著一起上課的。 講臺(tái)上的陳國(guó)華，拿著紙和筆在寫寫畫畫。 紙和筆都是剛才從老徐那邊拿的，畢竟他剛才來得匆忙，什么都沒帶呢。 臺(tái)下的萬慶萱、顧小鳳她們，急急忙忙地翻書，好不容易才預(yù)習(xí)完了后面的內(nèi)容。 然后才開始做題。 超學(xué)神的女生就有倆人，分別是顧小鳳和姚詩瓊。 其他女同學(xué)都是普通學(xué)神，所以效率不會(huì)特別高。 特別是喜歡八卦的萬慶萱，原本她是有著十分聰明的腦子，可惜是用錯(cuò)了地方，也不夠努力。 天賦這東西，那都是需要鍛煉的。 傻乎乎的沒利用好的話，再好的天賦，也沒用。 一節(jié)課下來，緊趕慢趕，萬慶萱她們這才終于做完了十道題。 短短的四五十分鐘的時(shí)間，預(yù)習(xí)完兩三章節(jié)的書本內(nèi)容，還要做完十道題。 這樣的專注度和腦子旋轉(zhuǎn)速度，那是以前沒有體驗(yàn)過的。 畢竟她們都習(xí)慣了慢悠悠，而不是像現(xiàn)在這么緊張刺激的過程。 課間十分鐘，陳國(guó)華就直接被圍住了。 成時(shí)若他們沒有上前來，反倒是萬慶萱她們有很多疑惑，想要問清楚陳國(guó)華。 “老陳，伱說實(shí)話，你怎么就突然成為我們學(xué)校的老師了呢？而且還是教我們班級(jí)？” “對(duì)啊，你說你下學(xué)期開的課程叫磁芯板和程序語言？這課程名字咋那么俗啊？而且這不是兩門課程嘛，怎么就一門課了？” “那以后就不能喊你老陳了，得叫你陳老師對(duì)不對(duì)？陳老師你今天還真是新官上任三把火啊，剛才課堂上可把我累得夠嗆的” “大家都是同齡人，老車你為什么這么優(yōu)秀呢？” “我以為老陳你之前只花了六個(gè)多月的時(shí)間就畢業(yè)，已經(jīng)天下無敵了，沒想到轉(zhuǎn)眼你就成為了我們的老師” 一眾女同學(xué)，全都化身成了八卦精，就知道打聽陳國(guó)華的私事兒。 陳國(guó)華和聲細(xì)語地跟她們閑嗑著，反正也就課間十分鐘而已，就當(dāng)給腦子放松一下了。 反正他進(jìn)入北大當(dāng)老師這件事，也沒有什么不能說的事兒。 簡(jiǎn)單聊了聊，上課鈴就響了。 “黑板上這十道題，大家都做完了吧？” 講臺(tái)上，陳國(guó)華看著一眾同學(xué)，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭表示做完了。 “這十道題目都不難，我相信大家都做了，就不檢查了” 噗！ 一眾期待著他檢查或者講解題目的同學(xué)，全都被憋出了內(nèi)傷。 好家伙！ 大家上節(jié)課忙死累活的，跟狗一樣，還不就是怕這節(jié)課跟不上陳國(guó)華的思維嘛。 得，結(jié)果他這虛晃一槍，好懸沒把大家給晃暈咯。 這假動(dòng)作做得，真是夠可以??！ “不過，再基礎(chǔ)的題目都好，那肯定不能夠忽視它們的.” 陳國(guó)華話鋒一轉(zhuǎn)，接著說道： “我是不檢查大家的作業(yè)了，不過呢，現(xiàn)在開始抽查，我準(zhǔn)備讓你們上來講解一下這十道題目” ?。? 學(xué)霸們傻眼，學(xué)神們也有些被勾起了好奇心，超學(xué)神們則是穩(wěn)如老狗。 沒辦法，陳國(guó)華這轉(zhuǎn)折也來得太突然了。 一會(huì)兒急剎車，一會(huì)兒猛地踩油門啟動(dòng)汽車，擦，真的是防不勝防啊。 “來，萬慶萱同學(xué)，你先上來講一講第一道題，這道題很簡(jiǎn)單，我給你兩分鐘寫出解題過程” 一直在祈禱別喊自己的萬慶萱，直接就應(yīng)驗(yàn)了墨菲定律：越是害怕的事兒，越是會(huì)發(fā)生。 萬慶萱只好趕緊上到黑板這邊進(jìn)行解題。 眼看她只寫了一半，陳國(guó)華就喊停了： “行了，后面不用寫了，我們都知道了，快下來吧，別浪費(fèi)大家的時(shí)間.” “薛晉權(quán)，你上來給大家講講后面這道題的后面五種解法.” 還有另外五種解法？ 聽到此話的同學(xué)們，幾乎都瞪大了眼睛。 一般來說，學(xué)神也就是知道四種解法，而超學(xué)神可能會(huì)想到六種解法。 好家伙，還真是學(xué)到東西了。 之前那位老師講課的時(shí)候，更多都是講基本知識(shí)，很少會(huì)進(jìn)行延伸開來講課。 而且陳國(guó)華這樣的講課方式，直接讓全班同學(xué)都高度集中精神，因?yàn)橐粋€(gè)不小心，很有可能就會(huì)跟不上節(jié)奏了。 這不，薛晉權(quán)上來講完五種解法之后，陳國(guó)華不等成時(shí)若他們抄寫完，就直接擦黑板。 一邊擦黑板一邊說道： “剛才說過了，它這道題就是很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題目，但薛晉權(quán)同學(xué)已經(jīng)告訴你們了，它總共有六種解法。” “而現(xiàn)在，我來給你們說一說，它其實(shí)還有另外兩種解法.” 嘶！ 教室內(nèi)的同學(xué)們，全都目瞪口呆了起來，旋即趕緊拿起紙和筆，眼睛、手和腦子都要跟上才行。 饒是已經(jīng)聽過陳國(guó)華差不多一個(gè)月課程的薛晉權(quán)、成時(shí)若他們，此時(shí)也是差點(diǎn)沒跟上節(jié)奏。 此時(shí)的他們才知道，原來上這些基礎(chǔ)課程的時(shí)候，陳國(guó)華是這么玩的。 而之前在北汽制造廠的十一號(hào)倉庫里，由于涉及到了是晶圓制造和芯片制造等技術(shù)，所以陳國(guó)華在講課的時(shí)候，會(huì)放慢速度。 并且是確保所有同學(xué)都能學(xué)會(huì)、聽懂他的課。 跟現(xiàn)在的講課方式，截然不同?。? 一個(gè)是如沐春風(fēng)，另一個(gè)則是雷電交加啊。 萬慶萱感覺自己的小手都要炒爆表了，然后大腦跟不上手速了，緊接著只能聽課了。 等下去借其他同學(xué)的筆記，或者問其他人吧。 沒辦法，學(xué)渣就只能這么丟人現(xiàn)眼了。 接下來，剩下的九道題目，陳國(guó)華都是用差不多類似的辦法，一一給大家進(jìn)行講解、補(bǔ)充。 簡(jiǎn)單的一些步驟，甚至是運(yùn)算結(jié)果，他是直接省略的，自己就寫一個(gè)答案便可以了。 所以，盡管只是短短的五十分鐘的課，愣是被被他寫滿了整個(gè)黑板。 關(guān)鍵是黑板下方的地面，還有一層薄薄的粉筆灰，天知道他剛才擦了多少遍黑板了。 畢竟這不是大課，沒有大黑板。 上課鈴聲響起，陳國(guó)華也剛好講完。 因?yàn)樗瞧滞笊系闹羔樳€講課的，所以不多不少，剛剛好。 “好了，這節(jié)課就到這里，下課！” 說完，他就把粉筆扔回粉筆盒，然后瀟灑轉(zhuǎn)身，快步逃之夭夭了。 身后的顧小鳳她們，第一時(shí)間就追了出來。 那肯定不能夠讓陳國(guó)華離開啊。 還好，這個(gè)時(shí)候，徐翠薇導(dǎo)員來找他，說是老徐有事兒喊他過去一趟。 嗯，救命恩人！ 感激地沖徐翠薇道謝一句，陳國(guó)華就趕緊來到了教研室內(nèi)。 老徐就在里面，不過除了他之外，還有三位陌生的同志。 經(jīng)過老徐的介紹，陳國(guó)華才知道眼前三人當(dāng)中，其中一人是北大數(shù)學(xué)系主任段學(xué)復(fù)。 還有兩位則分別是中科院近代物理研究所二部的王樹迎和程孝剛兩人。 王樹迎和程孝剛兩人來北大這邊就是來借人的。 他們是物理研究所二部，研究的科研項(xiàng)目，需要大量的計(jì)算人才。 最近是剛巧有個(gè)任務(wù)，繼續(xù)大量的算力。 由于需要很多繁瑣的運(yùn)算、校驗(yàn)等，研究所二部的人根本不夠用。 畢竟能夠勝任這樣工作的人，也必須是數(shù)學(xué)系畢業(yè)生才行。 眼下是六月下旬，北大數(shù)學(xué)系今年畢業(yè)的學(xué)生，基本上都被鎖定了。 甚至有部分都已經(jīng)奔赴中科院、機(jī)關(guān)單位等地方工作了，剩下還留在學(xué)校的學(xué)生，就只有十來人。 第(1/3)頁