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    （抱歉停更，直到今天才把證考完）

    能夠如琳露所說，大幅減少幻身使用時的消耗、增加幻身持續時間的方法。

    江寒想到一個，帶著懷疑道：“相對削弱分身的能力？”

    琳露搖搖頭：“得不償失，再想。”

    旋即，她便沉默下來。

    目光盯著墻面，似乎是在等待。

    江寒知道她是讓自己思考的意思，不過，他又何嘗沒有思考過。

    “那么，不讓分身繼承全面的能力，而是各自取長，互相配合。”

    江寒再次說道。

    琳露這一次輕微點了點頭。

    “不錯，這是一個辦法。”

    隨后她又搖頭：“不過，還是沒能從根本上‘開發’。”

    “開發......”江寒呢喃道。

    琳露稍稍坐正，說道：“聽好了。”

    “想要實現我說的，最好的方法就是，讓分身有自己的意識。”

    江寒一怔，隨后眸光帶著驚訝。

    “擁有自我意識的分身？”

    琳露勾勾嘴角，露出一點得意的笑。

    “沒錯，我在分身一道上研習了多年。”

    “讓分身擁有自我意識，并非唯一解，但是最優解。”

    “驚訝嗎？驚訝就對了，這才是異能學院做的事。”

    “擁有自我意識的分身，能自由汲取能量，調整氣息，不再需要你耗神費力地操縱。”

    “除了召喚出來的那一刻，其他時候就是放養。”

    江寒倒吸一口氣，他一直沒往這邊想，并不是想不到。

    而是覺得不可能實現。

    卻是忘記了異能學院的存在，就是“開發”一途。

    對異能進行從一到二是開發，從零到一也是開發。

    “我明白了，那我應該怎么做？”

    江寒用求學若渴的眼神看著琳露。

    琳露露出一個微笑。

    江寒立馬明白他的意思，于是立刻閉上了嘴。

    經過這兩天，他其實基本了解了琳露的教學。

    她不會教太多，正如她所說，只教“天才”。

    既然是天才，就需要有自我領悟的能力。

    既然是異能學院的學生，就需要有開發異能的勇氣。

    半晌之后。

    江寒地提出了一個方法。

    簡而言之，便是再造精神海！

    在自身的精神力海之中，孕育一個獨立的精神力海，然后將其分給幻身。
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