第(3/3)頁 如果不看黑板上那奇葩的名字的話,一切就和平時(shí)的周末沒什么不同。 趙樂天見秦陽來了,直接壓低聲音道:“你這名字就一個(gè)字,牛!兩個(gè)字,牛X!” 秦陽邊拿書本出來邊道:“不錯(cuò)吧,班長(zhǎng)起的。” 說著他就看了眼小青梅,兩人相視一笑。 趙樂天:“……” 秦陽又看了眼還在看他的周棋,故意問:“周…棋對(duì)吧?你一直看著我,是要向我請(qǐng)教物理嗎?我物理成績(jī)還行,你如果需要的話,我可以幫你。” 一模一樣的話,如回旋鏢一般,扎在了周棋的身上。 趙樂天也附和道:“是啊,你需不需要秦....啊不對(duì),‘杜逸仲’,教一下你啊,我看他面相,就覺得他物理肯定比你好啊!” 周棋冷哼一聲:“用不著!你還是讓他給你補(bǔ)吧!” 說畢他就沒再看了,而秦陽則掃了一圈還在看的二中學(xué)生,嬉笑道:“那你們需要嗎?都是同學(xué),我免費(fèi)啊!” 其他的人紛紛扭過頭去躲開目光,倒是吳宇軒再次深深地看了秦陽他們這邊一眼。 他怎么覺得秦陽他們這個(gè)舉動(dòng),不像是在多此一舉呢? 相反,他感覺秦陽這么一操作,被動(dòng)的反而好像變成他們了。 之前他們可以肆無忌憚地嘲笑這些化名的一中人,畢竟知道不管怎么說,他們也不敢承認(rèn)他們是一中的一樣。 可是現(xiàn)在,就拿剛剛周棋他們的對(duì)話來舉例,如果周棋答應(yīng)讓秦陽幫他補(bǔ)習(xí)物理,那周棋到底是在接受‘二中’同學(xué)的補(bǔ)習(xí),還是在接受一中學(xué)生的補(bǔ)習(xí)呢? 就算周棋說是二中,但大家都知道秦陽是一中的,最終結(jié)果恐怕是大家都會(huì)說二中學(xué)生在接受一中學(xué)生的補(bǔ)習(xí)。 難道秦陽他們的目的是這個(gè)? 可只要周棋不接受就行了啊,只要他們二中學(xué)生不接受,那秦陽他們也沒有任何辦法啊? 他想不明白,但愿是自己想多了吧。 上午的物理課結(jié)束后,楊林拿起教案就離開了教室,他得去問問那個(gè)楚助理,看到底是怎么回事。 而教室里的人也分撥聚了起來,二中的圍在了吳宇軒和周棋附近,其他學(xué)校——其實(shí)是一中化名的那些人,則都湊到了秦陽這邊。 至于剩下那些坐在自己位置上沒動(dòng)的,要么是不想摻和的,要么就是真正的其他學(xué)校的。 “誒秦陽,你們這一出,到底要干什么啊?” 第(3/3)頁