第(3/3)頁 聞言,李軍政可不敢怠慢,他急忙將手中的牛皮紙袋放在主任面前的辦公桌上。 他們這位主任,是去年才上任,而這次的強軍計劃,也是主任最先提議,最終通過大會成員一致同意。 才將消息下放到各學院。 “報告,我發現一篇標題為《新時期強軍目標》的軍事理論,這篇理論觀點非常新穎獨特,而且內容極為深入,作者是西京陸軍邊防學院那邊的一位學生,在不久前的考試中所寫的。” 說完,李軍政將牛皮紙袋遞放在王建平的桌上。 “他的觀點和軍部今年年終大會,提出的幾個軍改觀點幾乎一致,甚至還要比我們目前所設想的,還要更詳細,更全面一些。” “哦?” 原本強軍計劃考試的考卷,是不會交到王建平這里,他也沒時間去看這些。 可聽到老李這么一說。 他反倒是有了些許興趣。 因為李軍政自己就是軍部相當有名的軍事學理論專家。 有足夠的判斷力和資格,來對各院??忌荚嚨脑嚲恚龀鲎罱K處理。 王建平看著面前辦公桌上,擺放的牛皮紙袋,他微微沉吟片刻,沒有過問太多。 而是放下手中的文件,將袋子拆開,取出里面一摞字跡密密麻麻的稿紙。 認真看了起來。 至于李軍政,則是站在原地等著。 只是他沒想到,這一等,足足等了半個小時。 起初,王建平看到這篇理論中的前一小部分內容,并沒有什么表示,就跟李軍政一開始的感覺一樣。 有關85年的軍一級合成編組延伸出的前景設想,這些年不止是國內,國外也有很多國家在嘗試。 在軍中都不是什么秘密了。 可看著看著,王建平的表情開始變得凝重,縱觀近代戰爭史,許多軍事學家,甚至帶兵的軍官將領,都比較推崇大縱深戰術、大軍團作戰。 這本無可厚非。 正是因為這種觀念的影響,也會連帶著很多軍事學的觀點,甚至軍校的課程教學,也都會朝著這個方向進行授課。 這是潛移默化的影響。 可這份軍事理論當中展望的前景設想,并非像以前那樣,只是闡述大軍團的優點,大縱深戰略的發展前景。 而是從大到小,逐步分析,從軍一級,一層層下放,分析到師,到旅,到營。 將重心放在了機動作戰能力,全天候,全地形作戰設想上面。 單從這一個方面來看,這份軍事理論當中闡述的前景就很有不同的見解了。 當然,軍事理論嘛,這就跟搞學術一樣,可以大膽的假設,大膽的構建,沒有想象力,就不會有科技的進步。 可這份理論它不僅大膽,還緊緊貼合了當下軍改的整體走向,甚至還要比他們高層的設想更詳細一些。 王建平看了一遍,尤其是看到最后營一級協同作戰,指揮扁平化,多源感知的設想時,更是反復認真的看了兩遍。 才將手中的理論文稿放回桌上。 他抬頭看了看還在自己辦公室等著的李軍政,再看了看這篇《新時期強軍目標》的撰寫人名字。 隨后笑道:“老李?!? “到!!” “你去把西京陸軍邊防學院有關于陳鈞同志,在這次強軍計劃中,考試的所有試卷,以及個人成績記錄,都帶過來?!? “這位同志的試卷先放我這,你去繼續忙吧?!? “是,主任?!? 李軍政再次敬禮,轉身離開了辦公室。 看到他離開,王建平又重新拿起這篇軍事理論,從頭至尾的看了一遍。 這才拿起桌上的紅色座機,撥了一組數字,將話筒貼在耳旁。 “我是王建平,通知組織部的人,調取西京陸軍邊防學院,一名叫陳鈞的同志檔案,將他所有檔案資料調過來,送我這里。” 說完,王建平“啪”的一聲掛斷電話,起身走到辦公室的窗臺前。 望著外面忙碌的總政干部們,他微微瞇了瞇眼睛。 沒人知道他心里在想什么。 但剛才的那通電話,卻引起了不小的動靜。 消息,很快傳到了陸軍邊防學院這邊。 (本章完) 第(3/3)頁