第(2/3)頁 畢竟清大的教授都公私分明,不會做出這種很可能讓人厭煩的事情。 方圓沒有想到,她這位學弟主修建筑學,竟也對陸芝極為賞識。 果然好苗子到哪里都是被爭搶的存在。 “方教授,您好。” 她回神,微微抬起頭,就看到了風塵仆仆趕來的身影。 “很抱歉在周末這樣的寶貴的時間打擾您。我是陸芝,上次我們在青果雜志的攝影棚見過的,當時您讓我來找你。” 這位看起來年僅二十二歲的大學生,此時眼里卻沒有那個年紀的青澀,看向她的眼睛堅定無比。 還有陸芝身上的氣勢,這給了方圓一種在跟同事談話的錯覺。 “我記得你。”她點點頭,推了推桌上的茶,請對方坐下,“請坐。” 陸芝微微一笑,道了謝后大方坐下。 剛落座,眼神無意間就看到了屏幕上正暫停著什么。 那好像是少年宮的綜藝? 可能是覺得偷看別人的屏幕不太禮貌,不等她再仔細看清楚上面的畫面,就迅速低下頭,拿起茶移開了目光。 “這是少年宮的綜藝。” 不等她開口,對面的方圓倒也沒遮掩,直截了當地說明了上面放著的是什么。 陸芝抬起頭,將茶杯放在了木桌上。 淡綠色的煙霧自白色的瓷杯中升起,好似為這次談話也增添了迷霧。 “陸老師今天來找我的目的是?” 陸芝有些摸不清方圓的意思,她坐直了身子,如實答道:“方教授上次說的話還作數嗎?我今天來是想邀請您再次為青果雜志撰稿。” “我可以協助您增加對少年宮的了解,不相信我的實力您可以問我任何專業性的問題。” 她一口氣說完,直視方圓的眼睛。 她其實是有點緊張的,畢竟以對方現在的成就,跟她上輩子的導師不相上下,總給她一種威嚴的感覺。 所以她也就表面鎮定,實際上手心都出了汗。 “可以。” 陸芝一愣,方圓繼續道:“那陸老師分析一下少年宮的孩子們,他們的成長軌跡和原因,以及現在的情況吧。根據你自己的理解做拓展,能接受?” 陸芝聞言,激動地差點從椅子上跳起來。 她掩下喜色,用盡可能平和的聲音回道:“沒問題!” 直到對方點點頭,示意她開始,她才把自己的理解一點點往外說。 其實少年宮的孩子們成長軌跡她在來的時候分析過一次,只不過那時候對此所知甚少,但好歹有之前的經驗,所以在相處過程后有部分和她的猜想是重合的。 她把自己早期的猜想,以及后面實踐過后的修正理論。 因為腦子已經形成了思維習慣,所以在說出口的時候思維格外清晰,邏輯也格外分明。 部分引用到教授們的論文的時候,還會特地說明一番,這是在哪里看到的結論,他們之間有什么聯系。 陸芝自以為表現得不錯,二十分鐘過后,她結束了少年宮的分析。 “這就是我的理解,方教授您看看有沒有哪里需要指正的地方?” “嗯。” 方圓聽完后若有所思,點了點頭,沒說好也沒說不好,只是手上拿著筆寫寫畫畫,不知道在思考什么。 在電腦的遮擋下,陸芝看不清對方的桌面,也不敢看,連坐下來都不好意思。 方教授語氣平常,她聽不出來對方覺得她的表現怎么樣。 陸芝深吸一口氣,正想開口詢問,原本低著頭寫寫畫畫的方圓突然出聲:“還站著做什么?” 她不明所以:“方教授,所以您……” “你可以走了。” 方圓說完,正游走在a4紙上的筆尖停頓片刻,她抬起頭看到對方還愣著,就疑惑地看了對方一眼。 “……好的。” 這是,拒絕了嗎?陸芝有些拿不準。 只是,為什么?她覺得剛才的發揮明明算是穩定,難不成大佬對這樣的研究方式并不認可? 心底有淡淡的失落蔓延開,如果這個世界的教育家都不認可她的方法,那么她想要在這邊搞出一番事業恐怕不會那么簡單。 但看方圓的表情,她也不好多加猜測。 第(2/3)頁