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    “師兄說(shuō)的太寬泛，如果讓你具體來(lái)說(shuō)，你會(huì)覺(jué)得是什么原因?qū)е挛覀儼炎约簛G了。”

    “焦慮吧，各種方面的焦慮，大一點(diǎn)說(shuō)人生，愛(ài)情，小一點(diǎn)說(shuō)加班，外賣(mài)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，相親等等。”

    “那師兄有沒(méi)有想過(guò)產(chǎn)生焦慮的原因，比如人生？”

    許清遠(yuǎn)卻笑道，“這應(yīng)該是你這個(gè)哲學(xué)教授研究的問(wèn)題，我只負(fù)責(zé)提出問(wèn)題。”

    “焦慮，是因?yàn)閷?duì)當(dāng)前的人生不滿(mǎn)意，如果人生很好，一番風(fēng)順，必然不會(huì)焦慮。而焦慮的原因，大概是不甘心。《山月記》里寫(xiě)：我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦雕琢。卻又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。”

    許清遠(yuǎn)頷首，隨即又問(wèn)向馬夕，“大師兄，你怎么看人會(huì)對(duì)自己的人生焦慮？”

    “其實(shí)這個(gè)問(wèn)題一直都存在，在每個(gè)時(shí)代都有人在焦慮，可為什么我們現(xiàn)在還在討論這個(gè)問(wèn)題？在給出答案之前，我想說(shuō)一件事，在1949年之前只有5%的人能夠識(shí)字，只有這部分人有知識(shí)有能力發(fā)出自己的聲音，陸游寫(xiě)家祭無(wú)忘告乃翁，杜甫寫(xiě)大庇天下寒士俱歡顏，那么剩下95%的人沒(méi)有焦慮嗎？有，但沒(méi)有發(fā)聲渠道，也沒(méi)有能力將自己的焦慮表達(dá)出來(lái)，甚至他們的焦慮和那5%的人都不是一個(gè)級(jí)別，那是士大夫生活的焦慮。

    而現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，為什么人會(huì)有焦慮，是因?yàn)樽R(shí)字率超過(guò)了95%，技術(shù)的革命，時(shí)代的進(jìn)步，讓這95%的人見(jiàn)識(shí)到了那5%的人生活，更重要的是他們有了發(fā)聲的渠道和能力，他們的聲音被聽(tīng)到了。”

    馬夕的話(huà)無(wú)異于是扯下某種遮羞布，蘇葉神色平靜，而許清遠(yuǎn)則是神色興奮，對(duì)于他這個(gè)解構(gòu)主義學(xué)徒來(lái)說(shuō)，他對(duì)這個(gè)時(shí)代是憤怒的，他喜歡聽(tīng)到這種剖析。

    “大師兄說(shuō)的好，那你覺(jué)得應(yīng)該怎么解決這種焦慮？”

    誰(shuí)知道馬夕再次把皮球踢給了蘇葉，他是一個(gè)成熟的媒體人，可以說(shuō)一些話(huà)振聾發(fā)聵，是為了節(jié)目需要，但決不能過(guò)了尺度分寸。

    “哲學(xué)是一門(mén)智慧的學(xué)問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題自然需要小師弟來(lái)來(lái)回答了。”

    許清遠(yuǎn)沒(méi)有聽(tīng)出馬夕的轉(zhuǎn)移話(huà)題，他古板，清高，不知變通，但某種程度上來(lái)說(shuō)他也是一個(gè)赤子之心的人，于是他將目光看向了蘇葉。

    蘇葉笑了笑，“我們都要學(xué)會(huì)和自己和解，學(xué)會(huì)‘向前看’，向前看并不是放棄，它和放棄還是有區(qū)別的。其次是要愛(ài)具體，發(fā)現(xiàn)美好，治愈自己。菜市場(chǎng)的叫賣(mài)煙火氣，下午五點(diǎn)的夕陽(yáng)，淅淅瀝瀝的小雨聲，愛(ài)這些具體的事情，人生就會(huì)變得美好很多.”
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