第(1/3)頁(yè) 回到華山之后，岳不群用了四個(gè)月的時(shí)間，對(duì)自身的修行，進(jìn)行了新一輪的整理。 然后將一部分的所得，無(wú)償?shù)墓蚕淼搅肆奶烊簝?nèi)。 以此推動(dòng)了聊天群里的眾人，同樣獲得了不同程度的提升。 不僅僅只是知識(shí)上的共享，岳不群隔三差五，也會(huì)凝聚出不同檔次的太陽(yáng)神輝用發(fā)紅包的方式派發(fā)出去。 作為能量自生的第八能級(jí)強(qiáng)者，這對(duì)岳不群來(lái)說(shuō)，并不是什么負(fù)擔(dān)。 如此的慷慨，進(jìn)一步的維系了聊天群里的整體氛圍。 也讓新入群的幾人，都逐漸有了歸屬感。 畢竟發(fā)紅包和發(fā)皇圖，是維系一個(gè)聊天群熱鬧且相互親近的最佳法門(mén)。 后一種手段，限制于聊天群里女士眾多，并不能行。 便也只能依靠前者了。 其間岳不群還分出分身，去一部分被詭邪入侵的世界里，進(jìn)行了詭邪點(diǎn)數(shù)的補(bǔ)貨。 上一次為了對(duì)抗玉帝的侵占，岳不群燃燒了大半的詭邪點(diǎn)數(shù)，以至于如今的儲(chǔ)備稍顯的有些不足。 此時(shí)的岳不群就想著，什么時(shí)候獵殺一尊不詳之神看看。 或許殺死一尊不詳之神，又會(huì)解鎖地圖的新用法。 更有可能，隨著獵殺不詳之神，地圖的全部面貌，都會(huì)在岳不群的腦中展開(kāi)。 畢竟這玩意針對(duì)的目標(biāo)十分明顯。 要說(shuō)岳不群沒(méi)有察覺(jué)，那屬實(shí)是自欺欺人了。 “還有兩個(gè)名額，究竟能不能定下來(lái)？”群主林沛再一次于聊天群里發(fā)問(wèn)。 關(guān)于最后兩個(gè)名額的歸屬，群里已經(jīng)討論過(guò)不少次了，只是看得上的招募不進(jìn)來(lái)。 比如希卡利奧特曼。 他雖然不是以戰(zhàn)斗論長(zhǎng)的奧特曼，但第六能級(jí)依舊無(wú)法將他囊括。 能招募的，存在爭(zhēng)議。 這方面就不舉例了，畢竟實(shí)在太多。 “還是繼續(xù)上一次的話題嗎？” “我堅(jiān)持看法，現(xiàn)在我們的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)得到了全面的加強(qiáng)，那就是補(bǔ)充短板，或是研究對(duì)手，更為關(guān)鍵。” “首先是后勤方面，我們?cè)陟`藥或是特殊效果的藥劑方面不缺，醫(yī)療人手也足夠，但是武器裝備，其實(shí)還是不太跟得上，即使是師父，除了一把斷獄神劍以外，其它配套的裝備，也都不太行。” 風(fēng)鈴這話深得不少群友的心。 岳不群更是露出了笑容。 一件好的法寶、神器，對(duì)修士的幫助有多大，岳不群是有經(jīng)驗(yàn)的。 獲得斷獄神劍以前和以后，他的實(shí)際戰(zhàn)斗能力，完全是兩個(gè)概念。 “托尼老師提供的裝備雖然足夠智能，能打人海戰(zhàn)，但是到了攻堅(jiān)的時(shí)候，效果就不夠顯著。大東提供的裝備，也有類似的問(wèn)題，提升強(qiáng)度不夠，而且輔助上限受制于大東他老媽，讓大東跟著學(xué)制作武器，想來(lái)也很難···以他的學(xué)習(xí)能力，我們要等他出成果，或許還要一百年。”風(fēng)鈴的點(diǎn)評(píng)犀利且不留情面。 大東雖然狡辯了幾句，但毫無(wú)力度。 至于阿斯加德的矮人王艾崔，風(fēng)鈴提都沒(méi)有提。 產(chǎn)能太低了。 并且阿斯加德的神器，強(qiáng)或者不強(qiáng)，十分受制于高端材料，而非是什么制造的技術(shù)。 普通的阿斯加德神器，其實(shí)并不見(jiàn)得比現(xiàn)在托尼可以高端量產(chǎn)的武器更強(qiáng)。 “我有一個(gè)提議，我提議唐···。”王野話才說(shuō)了一半，就被風(fēng)鈴、林沛、林平之等人齊刷刷打斷施法。 “我提議，王野別提議。”林沛毫不客氣先禁言了王野。 風(fēng)鈴：“有怪勿怪！有什么事就處置王野一人為好，其他人與此并不相干。” 林平之：“實(shí)在不好選的話，就定向搜索吧！” “直接讓聊天群按照我們的需求拉人。” 這也是一個(gè)保留辦法。 此刻群里的雷琳，就是以這樣的方式入群的。 雖然平日她在群里好似并不活躍，但起到的作用，在某些時(shí)候，卻又十分關(guān)鍵。 “如果是定向拉人，卻不固定目標(biāo)的話。” “我倒是有個(gè)想法。”風(fēng)鈴說(shuō)道。 林沛：“哦？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！” “師父之前說(shuō)，修行的上限，即為文明的上限，認(rèn)知的上限。” “那也就是說(shuō)，在我們能理解的范疇內(nèi)，盡可能的擴(kuò)充認(rèn)知，即是修行？” 風(fēng)鈴?fù)ｎD了一下，然后才接著說(shuō)道：“既然這樣，那就拉一個(gè)擅長(zhǎng)煉器，于未來(lái)世界賽博修仙的群友吧！” “這既沒(méi)有超出我們現(xiàn)在的大框架，卻又可以提供一些嶄新的視角。” 第(1/3)頁(yè)