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    午飯時間到。

    狐貍山食堂里，一張張小石桌旁邊，圍坐了一只只火紅色狐貍，“嚶嚶嗷嗷”狐言狐語，一邊吃飯一邊吹牛皮。

    “嚶嚶嚶嗷嗷！”

    白腰帶狐爪抓著一根酥皮蛋卷，吹噓自己上午的收獲……它挖出的帶字的柱子，師父說了，是重要文獻！

    狐貍們湊著毛絨絨腦袋，狐言狐語，七嘴八舌。

    以前挖的遺跡，這種帶字的柱子，很少。

    這兩天，好像稍微多一些了。

    ……

    食堂一側(cè)，白墨坐在桌旁，抓著酥脆的蛋卷，一邊吃，一邊想。

    “這帝君留下的經(jīng)文，搞不好……還真是裝飾品。”

    狐貍山的考古工作，是從丹宮外圍向核心地區(qū)推進。

    越靠近核心區(qū)，丹宮的裝修就越華美，帶字兒的柱子都漸漸多起來。

    “如果說帝君的經(jīng)文不需要保密，天下皆知的話，拿這玩意兒當裝飾品，就很合適啊。

    “有內(nèi)涵，逼格高，還能拍拍帝君馬屁。

    “雖然帝君也不在乎……”

    就像有人打印一組麥克斯韋方程掛在客廳里裝嗶，或者寫一篇易經(jīng)掛客廳里當裝飾品，好像也沒啥毛病？

    白墨咧嘴一笑。

    “這個倒是挺好的。”

    白墨吃完蛋卷，端起玉食果糊糊，“呼啦啦”喝了一大口。

    又掏出手機，看剛剛拍攝的柱子上的文獻照片。

    “這應該只是上篇……

    “而且，有些字跡已經(jīng)模糊了，有些字跡破損，只有一半能看清楚。”

    這說起來就有點生草！

    如果是其他文獻，白墨根據(jù)上下文，根據(jù)語法，通一通語句，能把破損的內(nèi)容猜出來，猜個八九不離十。但這個不一樣，這是帝君留下的知識總綱，微言大義，一字千鈞，白墨不太敢亂猜。

    “好消息是，這東西，只是裝飾品。

    “既然是裝飾品的話，那不會只刻在一根柱子上吧？

    “一定還能再挖到，刻著同樣經(jīng)文的柱子！”

    ……

    天宮遺址。

    房間里，一盞燈火搖曳。

    孫晉宋盤坐在蒲團上，捧著一卷帛書，腦袋低垂。

    他閉著眼睛，呼吸勻停，嘴角淌下晶瑩液體絲線……原來，已經(jīng)睡著了。

    輕輕腳步聲中，古仙抓著粗壯老根走來，嘆一口氣。

    他倒不埋怨孫晉宋……實際上，孫晉宋已經(jīng)連續(xù)學習二十多個小時，咬著槽牙，紅了眼睛，和那卷帛書死磕！

    實在磕不明白，又氣又急，又累到暈厥，這才睡過去。

    “啊？”

    孫晉宋被古仙的腳步聲吵醒，瞬間抬頭。

    卻見古仙師父笑瞇瞇盤坐到他身旁。

    “也不用給自己太大壓力。

    “有時候，壓力太大，反倒會適得其反。

    “稍微休息一會兒吧。

    “等你休息好，師父給你講經(jīng)。

    “你也上過學，應該明白，這自己看書，和聽人講課，那差距挺大的。

    “等會兒師父把帛書里的內(nèi)容，掰開了，揉碎了，講給伱聽！”

    孫晉宋連忙點頭。

    “嗯嗯！”

    他手中帛書，就是師父寫的。

    能聽師父掰開了揉碎了講，那肯定是最好！

    ……

    青銅大殿里，吃飽喝足的白墨，坐在桌案后面，看向豎在旁邊殘朽的柱子。

    “不能聽帝君當面講經(jīng)，只能看看這文獻，略有點遺憾啊。”

    老師和課本，終究不一樣。

    只看文獻的話，沒有語氣，沒有詳解，沒有互動，就只能看到冷冰冰石柱上，已然模糊的，密密麻麻的，小小的文字。

    但好在，白墨從小就習慣自學，從小就不需要老師，從學校到狐貍山，十幾年來，一直如此，他已經(jīng)習慣了。

    他盯著柱子，看了一句，又看了一句，看到第三句，突然咂咂嘴。

    “這……”

    白墨端起茶水喝了口，視線卻被鎖死在柱子上，沒有挪開。

    這帝君講道，果然與其他文獻大不相同！

    這短短三句，便高屋建瓴，鞭辟入里，把白墨吸引住，如聞春雷入耳，如受醍醐灌頂。

    白墨仿佛能看到，千萬年前，帝君立于高臺上，大袖飄飄，口中講經(jīng)，目光向他投來，與他對視。

    “這……這……精彩……”

    旁邊，小大眼和蝴蝶結(jié)對視一眼，也紛紛看向那石頭柱子。

    狐貍眼睛上上下下打量，只看到這柱子青黑色，糟爛爛，有風化，有剝落，有裂痕，字跡模糊，還沾著泥土。

    但……師父說精彩，那就一定精彩！

    兩只狐貍瞬間調(diào)整表情，也瞪大眼睛，眼中放光，變成和師父一樣迷醉的樣子！

    ……

    呼……
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