第(1/3)頁

    在我強(qiáng)大的恢復(fù)魔法治療下，他逐漸蘇醒了過來，不過還是虛弱的很。畢竟透支了生命力。

    “謝謝你，你真的很強(qiáng)，我輸?shù)男姆诜彼麩o奈的說。

    “以后不要這樣用魔法了，透支生命力可是很危險的。”因為我也用過生命魔法，所以我知道生命力透支會有什么結(jié)果。

    “謝謝，我會注意的。”

    監(jiān)考老師走上臺，沖我贊許的點了點頭，顯然是對我為對手施救很贊賞。

    “我宣布，長弓.威同學(xué)，以第１１小組第一名的成績出線，查理.奧特同學(xué)以第二名出現(xiàn)……”老師宣布了１１小組出現(xiàn)的名單。

    我現(xiàn)在才知道他的名字，他已經(jīng)被他的一些朋友抬回宿舍了，我也向我的目標(biāo)邁進(jìn)了堅實的一步。

    看臺下迪老師來了，他一定是被這里發(fā)生的魔法波動引來的。看到是我，沖我揮了揮手，我心底響起他的聲音：“怎么回事啊，長弓，是你用的大魔法嗎？”

    我現(xiàn)在心靈感應(yīng)還用的不熟練，不敢輕易用，我簡單的回答：“帶會我去找您在和您說吧。”

    “好，那我先走了。”

    從場地中出來，為了怕被大家問來問去的，我?guī)讉€短距離瞬間轉(zhuǎn)移立刻離開了現(xiàn)場，先去找迪老師吧，他肯定還等著我呢。

    “迪老師，我來了。”

    “進(jìn)來吧。”

    我走進(jìn)迪老師的辦公室，他示意我坐下。

    “怎么回事啊？”

    “是這樣的……”我將比賽經(jīng)過復(fù)述了一變。

    “哎——”迪老師長嘆了一口氣，“現(xiàn)在你們這些孩子啊，怎么能輕易用生命魔法呢，要知道身體發(fā)膚受之父母，你上回是為了救活另一個生命而用的，這只是普通的比賽，太好強(qiáng)了。”迪老師搖了搖頭。

    “看來我要給學(xué)院加一堂心理輔導(dǎo)課了。”
    第(1/3)頁