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    周末的時候，跟著弗雷德去了解了一下學校里的廚房，然后聽他們講述，在這里拿東西吃的事情。

    里面的家養小精靈對他們的到來很熱情，取出食物來招待他。知道廚房在這里，不用擔心被餓著了。

    趙倫很高興，在自己的地圖上終于又添加了一個位置。

    時間向前，趙倫愉快的繼續自己的學業，不時利用自己的能力來不停的回答問題，刷一下存在感。平時的時候，也會和美女搭訕，然后認識交朋友。

    他為格蘭芬多賺了不少的學分，除了赫敏外，成了名副其實的學霸一級的風云人物，很多學生都過了主動的認識他。

    其中張秋和拉文克勞的級長佩內洛·克里瓦特也和他認識了，大家交談的很愉快。

    萬圣節到來了。

    隨處可見一些南瓜，南瓜餅上餐桌的次數也明顯增加，整個霍格沃茨都充滿了南瓜的味道。

    課程也終于進入了關鍵時期，費立維教授終于開始教授使物體移動的咒語。

    懸浮咒語：羽加迪姆勒維奧薩！

    挪威的蟾蜍有幸的感受了魔咒的力量，在滿屋子里體驗了一下飛行的感覺。

    這讓大家很羨慕，立即投入了熱情的學習當中。兩人分組練習的時候，趙倫和赫敏在一組練習。

    兩人成功的實現了魔咒的力量，成功的是他們面前的羽毛動了起來。趙倫在家的時候就學會了，在火車上的時候，就展示過，現在他只是印證一下，然后陪著赫敏練習。

    “噢！干的不錯！大家看看，格蘭特小姐和趙先生！他們成功了！”

    “做的漂亮，為格蘭芬多加十分！”

    費立維教授毫不吝嗇的鼓起了掌聲，一時間兩人成了焦點。

    兩人心情不錯，不過有人心情就不怎么樣了，比如羅恩，他被分到了挪威這里，兩人施展魔咒的時候，羅恩更是掄圓了看起像是在揮王八拳一般動作。

    挪威更是動作過大，不知道怎么給摔倒了，一時間兩人成了所有人的笑點。

    “嗨！你們沒事吧！”赫敏好心的準備拉他們起來。

    結果惹怒了惱羞成怒的羅恩：“走開！不要你來假裝好心！”

    “羅恩，這么對待一個女孩可不是一個紳士的行為。”

    趙倫也看不過去了。

    “哼！”后者冷哼一聲，也不理他。

    這一節課之后，不高興的赫敏眼睛通紅的收拾東西，然后誰也不理的就離開了。

    下午也沒有見到她回來。趙倫也沒有勸，也不想去勸。

    他在琢磨這個咒語的作用，在想著如何把它運用到生活中去。

    科技的推動，離不開生活的支持，因為生活需要，所以有了石器，感覺石器不好用，就有了青銅，然后鐵器，最后到現在的高樓大廈。

    生活是主流，主流的力量推動了他的發展。

    魔法的發展，也和科技發展相似，都是從生活中的點點滴滴中發展出來的。

    魔法的力量，可以提高人的生活水平。

    趙倫想要做的就是，讓魔法來提高他的生活，也是他所追求的一個方面。

    他認為魔法就是為生活而服務的。

    為生活而發展的魔法，這才是魔法的真諦，也是魔法的真正的作用。

    ps：感謝家住老莊，zenglin99,魔之風王，清瘦去，ぁ咔こ咔的打賞。

    謝謝兄弟姐妹們的支持～

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