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    “我可不是專家，你們各位領(lǐng)導(dǎo)才是專家，你們決定劉瑯學(xué)什么我們就派人教就是，沒意見，沒意見！”

    他再次擺手。

    “趙老，你這個態(tài)度就有些敷衍嘛，咱們現(xiàn)在在探討，還沒有決定，我們也要聽取你的意見才能做出決定。”

    另外一位官員看出對方似乎有些敷衍，話里話外已經(jīng)帶了一絲不滿的情緒。

    “呵呵，既然領(lǐng)導(dǎo)讓我說說，那我也只能提個小建議，這個劉瑯我沒見過，現(xiàn)在不能妄下結(jié)論，只有等他來華夏大學(xué)報到的時候，通過跟他交流我才能知道他的興趣所在，根據(jù)他的興趣進行培養(yǎng)，這叫因材施教……這就是我的意見。”

    趙天明寥寥數(shù)語之后便不再多說，但那些官員們卻感到有些逆耳，敢情我們這幫人剛才嘮叨半天都是廢話，都不是因材施教？

    “趙老，您這話就不對了，一個小孩子他懂什么？他有什么興趣？他最大的興趣就是玩，難道我們要設(shè)計一個“玩”專業(yè)？這不是笑話嘛！”

    一個官員馬上反駁道。

    “呵呵，是，我老了，腦袋有些不夠用了，還望各位多擔(dān)待！”

    趙天明抱了抱拳。

    “趙老客氣了，您說得也有些道理………其他人還有什么意見，都談一談嘛，老周，你是科技大學(xué)的校長，你們是第一個創(chuàng)立少年班的大學(xué)，對小孩子的教育最有發(fā)言權(quán)了，你說一說！”

    丁偉長看出趙天明有些情緒，不過也沒說什么，點名問到另外一人，正是國家科技大學(xué)的校長周守信，這位周校長年紀(jì)小些，但也有六十多歲了。

    “我說？呵呵，丁副總理，我年輕，還是不要先說了，讓老同志們先發(fā)言吧！”

    周守信笑著搖了搖頭。

    “我說各位大學(xué)者們，這是怎么回事呀？你們可是滿腹經(jīng)綸的大知識分子，為何今天都是徐庶進曹營—一言不發(fā)起來？難道是我丁偉長來參加會議讓你們放不開？要是這樣那我就走了！”

    丁偉長面色有些難看起來，這幫人明顯是不給自己面子嘛。
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