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    劉瑯的學(xué)習(xí)定了下來(lái)，接下來(lái)就是生活方面準(zhǔn)備，華夏大學(xué)特意在校園里為他找了一間房子，這是老師們住的宿舍，是五十年代修建的“筒子樓”，幾家共用廚房和廁所，這也是學(xué)校方面最好的安排了。

    時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了九月份，全國(guó)的大學(xué)都已經(jīng)開學(xué)，華夏大學(xué)也迎來(lái)了今年的新學(xué)生。

    做為全國(guó)最頂尖的學(xué)府，在八十年代每年招收的學(xué)生也就只有四五百人，而機(jī)械工程學(xué)院今年更是可憐的招收到了二十三個(gè)學(xué)生，每年開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)都要給新一屆的學(xué)生開大會(huì)，五百多名學(xué)生坐在禮堂里，主席臺(tái)上坐著趙天明和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)，而劉瑯等五名“小朋友”也坐在在了主席臺(tái)上。

    華夏大學(xué)也有少年班，每年要招收幾名十一二歲的“天才”兒童，他們的智力同樣超過(guò)普通人的水平，只是他們要在先少年班里學(xué)習(xí)一年多的時(shí)間，然后才開始學(xué)習(xí)大學(xué)的課程，不像劉瑯直接通過(guò)了高考進(jìn)入大學(xué)。

    劉瑯看了看身邊的這幾個(gè)“小哥哥”，他們最大的十三歲，最小的只有十一歲，每個(gè)人都非常緊張，他們雖然智商很高，可是人情世故方面還是跟同齡人一樣，不像劉瑯擁有著一個(gè)“飽經(jīng)風(fēng)霜”的靈魂。

    “我們?nèi)A夏大學(xué)是國(guó)家最悠久的大學(xué)，這么多年來(lái)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)科學(xué)家，這些人奮斗一生，為國(guó)家貢獻(xiàn)出了自己的力量，成為了我們的榜樣，成為了時(shí)代的楷模。

    同樣，我在你們身上也看到了國(guó)家的未來(lái)，所以我希望，你們要在今后的四年里好好學(xué)習(xí)，以后成為真正的國(guó)家棟梁。”

    趙天明在主席臺(tái)上做著激昂的演講。

    不過(guò)學(xué)生們的注意力都沒在這些學(xué)校高層這里，所有人的目光都盯在了劉瑯的身上。

    即便這個(gè)時(shí)代沒有互聯(lián)網(wǎng)，電視也沒有普及，可是劉瑯的名字早就經(jīng)過(guò)報(bào)紙的大肆傳播而變得家喻戶曉，尤其是這些學(xué)生，三歲年紀(jì)加上全國(guó)高考狀元的名頭更是讓劉瑯成為了當(dāng)代大學(xué)生的“偶像”級(jí)人物。

    “那個(gè)小孩就是神童劉瑯？真是太小了！”

    “聽說(shuō)他是機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)小孩子怎么報(bào)考這個(gè)專業(yè)了？”

    “三歲孩子能在大學(xué)里生活嗎？恐怕連吃飯都得別人喂！”

    所有學(xué)生都是議論紛紛。

    別說(shuō)是這些學(xué)生了，就是那些老師看到劉瑯也都充滿了好奇，眼睛不住的瞄著他。

    趙天明發(fā)表完演講，一位學(xué)生走上講臺(tái)，代表新生發(fā)表演講。

    趙天明原本想讓劉瑯發(fā)表這個(gè)演講，不過(guò)上面的主管部門卻直接干預(yù)，讓另外一名學(xué)生上臺(tái)，給出的理由就是劉瑯太小，哪里會(huì)說(shuō)什么“冠冕堂皇”的演說(shuō)？
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