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    眾人照了一張合影，丁偉長(zhǎng)臨走的時(shí)候還囑咐在場(chǎng)的那些官員一定要安排好劉瑯在首都學(xué)習(xí)期間的一切生活，不能讓他分心，如此關(guān)心劉瑯的生活，看來(lái)國(guó)家已經(jīng)把他當(dāng)成了一個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。

    “小劉瑯，當(dāng)初我本想勸你到我們外交學(xué)院來(lái)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來(lái)，你是早有了主意，不過(guò)你的英文水平和口才能力沒(méi)話說(shuō)，如果哪天想換專業(yè)，我們外交學(xué)院可是歡迎呀！”

    丁偉長(zhǎng)在官員們的陪伴下離開(kāi)，那些校長(zhǎng)卻沒(méi)有人走，一個(gè)個(gè)圍攏了過(guò)來(lái)，吳長(zhǎng)樂(lè)與劉瑯相識(shí)，他一把抱起他笑著說(shuō)道。

    “吳爺爺，原來(lái)你是外交學(xué)院的院長(zhǎng)呀！我非常喜歡學(xué)外語(yǔ)呀！沒(méi)事的時(shí)候能去你們外交學(xué)院聽(tīng)課嗎？”

    “去我們那里聽(tīng)課？呵呵，你英語(yǔ)那么好，我們可沒(méi)辦法教你呀！”

    “不，我想學(xué)習(xí)其他外語(yǔ)，德語(yǔ)、日語(yǔ)，總之我都想學(xué)。”

    很多技術(shù)方面的書(shū)籍都是外文書(shū)，現(xiàn)在國(guó)家剛剛改革開(kāi)放，大多數(shù)書(shū)都沒(méi)有翻譯過(guò)來(lái)，要想看，只能看原版書(shū)籍，英語(yǔ)方面他現(xiàn)在倒問(wèn)題不大，起碼翻著字典能看明白，俄語(yǔ)書(shū)籍也還行，看書(shū)沒(méi)問(wèn)題，只是沒(méi)有人陪他練口語(yǔ)，不知道說(shuō)的怎么樣，至于德語(yǔ)和日語(yǔ)他也是必須要學(xué)的，因?yàn)榈聡?guó)和島國(guó)的機(jī)械水平在某些方面比美國(guó)還要強(qiáng)，不學(xué)他們是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。

    “哦？你還要學(xué)德語(yǔ)和日語(yǔ)？”

    吳長(zhǎng)樂(lè)一驚。

    “是呀！不光是這兩個(gè)國(guó)家，其他國(guó)家也要學(xué)。”

    劉瑯一副天真的說(shuō)道。

    “看來(lái)你是智力太多都用不完呀！好，只要你喜歡，學(xué)什么都沒(méi)問(wèn)題。”

    吳長(zhǎng)樂(lè)笑道。

    劉瑯現(xiàn)在的確是有著太多的求知欲，而且以他的智力也能學(xué)的過(guò)來(lái)，要是換成前世的他，想學(xué)也沒(méi)能力呀！

    “重生一世，上天賜予我高人一等的智力，我再要浪費(fèi)掉，那我就不愧為人了。”

    劉瑯暗下決心道。

    “老吳，你是怎么跟劉瑯小朋友認(rèn)識(shí)的？”

    其他人詢問(wèn)。
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