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    克萊爾認為劉瑯在耗費了大量精力的情況下比鮑勃稍好一些，這還是靠著他的經驗分析，可在劉瑯身上，是一切經驗都不起作用。

    鮑勃是很聰明，足夠有資格參加智力奧運會了，可是別忘了，劉瑯當年參加奧運會時虐遍了所有對手，雙方根本就不在一個層次上，那還是兩年前的事情，兩年時間劉瑯的身體成長了很多，尤其是智力水平，比當時強出不止一點半點，最明顯的就是可以在腦海之中獲得前世任意一段時間的記憶。

    在前世有一部叫做《超體》的電影，主角的大腦不斷得到開發進而有了超能力，劉瑯自己的大腦也在不斷進化，身體雖然沒有超能力，但是思維絕對“不正常”，稱之為超能力一點不為過，劉瑯也想過為什么會有這種事情發生，大概就是因為他穿越的年齡段太小吧，一個剛剛滿月的孩子突然有了三十多年的記憶，大腦要適應思維只能迅速成長。

    所以說，劉瑯跟普通人相比就相當于X戰警中的X博士，根本就沒有可比性，在普通人眼里很難的問題在劉瑯眼里就是一加一等于幾的難度。

    克萊爾教授覺得他只比鮑勃強強一些，那也只是劉瑯的演技，他可不想讓別人看出自己真正的實力，從而引來麻煩，當年錢雪森教授學會了造核彈美國人就千方百計不讓他離開，這樣的教訓他可不想再來一次。

    那么劉瑯現在真正學到什么東西了呢？

    可以說，他和鮑勃等同學坐在一起上課就是一種“痛苦”，一種高中生和一幫小學生在一起上課的痛苦。

    而斯坦福大學研究生的課程還沒有統一的教科書，全部是由教授來安排課程，有的教授還寫一寫教案之類的東西，有的教授干脆就什么都沒有，比如克萊爾教授，他上課旁邊就放著一杯水，所有的知識都在他腦袋里面，根本不用寫在紙上加強記憶。

    為了表現出自己比別人強不太多，劉瑯只能忍著，除了上課外還在圖書館借了不少書籍，尤其是已經發表的博士論文，這些論文的價值非常高，通過文章可以學習到很多當今最先進的理論和技術。

    劉瑯在美國學習的這段時間也關心著國內，華夏大學終于在十月份攻克了車床、磨床和銑床三種機床的技術難關，現在完全可以復制出來，或許有人說這算什么？不就是仿制嗎？而且仿制的還是德國三流的設備。

    沒錯，這的確是仿制，但要知道，仿制出的機床比原來的機床在價格方面要低百分之三十，更加符合中國的國情，當然，華夏大學不會只因為價格低去仿制對方，那是最低端的做法。
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