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    其實按照他的意思，盧家的人犯了兩項重罪，全部拖出去砍頭就是，何須這么麻煩？盧家的女眷就不是盧家的人了嗎？

    但既然張居正說到這個份上了，他也不好拒絕，便順著話頭道：“先生說的不錯，朕也覺得應該這么處理。小安子，速去準備筆墨，朕要擬旨！”

    小安子便趕忙去準備明黃色的絹布，另有人將筆墨備好。

    萬歷皇帝端坐案前，提筆蘸了蘸墨，在絹布上提筆疾書。

    意思都是張居正的意思，朱翊鈞不過是把這些意思搬到圣旨上罷了。

    他很快就將圣旨寫好，叫張居正看了一遍。

    張居正頻頻點頭：“陛下的書法又精進了。”

    朱翊鈞紅著一張臉道：“先生謬贊了，朕......朕平日里閑來無事，便喜歡練練字。”

    張居正心中一沉，他是不是對小皇帝管的有些太嚴了？是不是應該給予小皇帝適當的自由？

    當然這個念頭只是一閃而過，張居正畢竟是首輔，要對全天下的人負責，而不只是對萬歷皇帝一人。

    雖然他這個學生天資聰穎，但畢竟才十四歲。

    十四歲這個年紀正是觀念形成的關鍵時期，絕不能在這個時候出問題。

    普通百姓家的孩子觀念不正，可能禍及一家。皇帝若是觀念不正，那就要禍及一國了。

    “陛下，旨意既已擬好，便下發六科給事中吧。”

    一般的奏疏要走票擬批紅的程序，一套程序走完才算批閱完畢。但有些情況也有例外，譬如皇帝親自批閱奏疏后直接發到六科給事中謄抄，然后降下旨意。這就等于繞過了內閣和司禮監。

    這也是皇帝的權力。

    只不過因為萬歷皇帝朱翊鈞年幼，很多情況都由內閣和司禮監代勞，從來沒有行使過這一項權力罷了。

    但沒有行使過不代表這項權力不存在，張居正這么一提朱翊鈞直是大喜。

    雖然圣旨的內容還是張居正敲定的，但畢竟是他繞過內閣與司禮監獨自降旨。小小的進步也是進步，至少在外朝的許多臣躬看來，這是皇帝勤政的體現啊。

    “恩，便如此辦吧。來人吶，把圣旨傳到六科給事中，若無異議謄抄留底后即刻派人到荊州傳旨！”

    通常情況下，六科給事中具有圣旨的駁斥權。但絕大部分情況下他們是不會行使這一權力的。
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