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    “說說看，吳兵違反了什么規則。”朱由檢笑嘻嘻地看著李行，雖然李行是失敗的一方，他對李行還是滿意的，軍人，就要有不服輸的精神，如果你承認不是人家的對手，那還打什么仗？但是，失敗了要從自身找原因，不能將失敗的原因歸結到別人的身上，“不是什么什么無能，只怪什么什么太狡猾”的思想，還是要不得的。

    “吳兵的士兵從狼嶺下發動了進攻。”李行也覺得自己的理由不是很充分，但他還是要為自己找一個失敗的理由。

    “規定了不準從狼嶺下發動進攻嗎？如果可以，你甚至可以在半路攔截。你的士兵不也是在狼嶺下和對方發生激戰了嗎？那也算是違規嗎？”對就是對，錯就是錯，道理一點含糊不得，以后的實戰演習還會有很多，如果失敗了就找戰爭之外的原因，那么將領們就不會從戰略和戰術上找原因。“兵者，詭道也。能根據具體的地形、士兵的狀況、對方將領的性格等，果斷采取靈活戰法的，就是優秀的指揮官。下面我們探討一下這次實戰演習的收獲。”

    “吳兵用三百人的從從側翼襲擊，是獲勝的關鍵。”騎兵千總王強也是個喜歡用腦子的人，對吳兵的戰法十分推崇。

    “對，吳兵能審時度勢，用兵不拘一格，的確是一名謀將，如果能多讀一些兵書，能多參加一些真正的戰斗，一定能成為一名指揮萬人的將領。那李行呢？難道他就沒有可取之處？”朱由檢希望多發現軍官們的優點，他相信，好的將領是夸出來的，因為漢人都特別看重領導的表揚和鼓勵，這幾乎和戰場血與火的考驗一樣重要。那些“天將降大任于斯人也，必先……”的話，只適合奇才，對于普通人，不但沒有促進作用，甚至有反作用，會將本來優秀的人才壓迫成畏首畏尾的白癡，而真正的奇才，不但大明，全世界都鳳毛菱角。

    “李行的作戰很勇猛，身先士卒，而且還殺了對方不少的士兵，我初步數了一下，不少于三十名。”另一名步兵千總蔣根倒是很欣賞李行的勇猛，這在大明后期的軍官中是很少見的。

    “恩，李行的沖鋒陷陣的確很鼓舞士氣，是勇將。狹路相逢勇者勝，在關鍵的時候，李行的軍隊絕對是一支讓人放心的隊伍。”朱由檢看了一眼李行，發現他的臉色已經有所好轉，不再是先前的赤黑色，“此外，在局面不利的時候，他的士兵沒有潰敗，他能帶領士兵，全身而退，如此就是勇將中智將了。”

    見眾人不住點頭，肯定自己的發現，暫時沒有說話的心思，朱由檢只好繼續自己的發現：“實戰演習雖然有勝負之分，需要每位軍官，特別是領軍的二位軍官去總結不足之處，但更重要的是練兵，讓士兵們感受戰場的氣氛，經受勝敗和生死的考驗。本次演習最大的收獲，是雙方士兵嚴守紀律，沒有一名士兵逃離戰場，只有這樣的士兵，才能成為強軍。”雖然這離朱由檢的要求和目標還差得遠，但奮武營的進步是有目共睹的，沿著這個方向前進，朱由檢相信，他們一點會成為自己心目中的虎狼之師。

    　　


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