第(3/3)頁

    “嗯，具體名額殿下分配好以后，交給兵部審議。”李春燁也知道朱由檢謀劃山東的事，他當然原則上同意朱由檢的要求。

    “那培訓多長時間？”趙彥的問題問到diǎn子上。

    “初定每期三個月，三個月以后，換下一批次的軍官。”朱由檢已經有了設想，趙彥的問題，他成竹在胸。

    “三個月？奧……那就三個月吧！”李春燁本來認為三個月太少，但想到朱由檢訓練奮武營，也不過三個月，就能讓奮武營長途奔襲山東，全殲倭寇，便同意了朱由檢的建議。

    “那培訓的內容是什么？”閻鳴泰歪著腦袋，朱由檢要不是信王，他一定不會支持這些來路不明的變態軍事思想。

    “將官班主要學習軍人的思想作風、士兵的訓練方法、騎兵與步兵的協調作戰等。我已經初步編寫了教材?！避娦；I建的確花掉了朱由檢的絕大部分時間和精力，雖然很多內容都是參照了后世軍隊的訓練經驗，但要形成系統的知識，作為教材給軍官們學習，還是很復雜的，奮武營的訓練生活和在山東殲滅倭寇，都給他提供了很大的實踐幫助。

    “那殿下的意思，除了軍官班之外，還有其它的班？”閻鳴泰的心比較細致，聽出了朱由檢的弦外之音。

    “這正是我要向各位大人匯報的?！敝煊蓹z想，反正遲早要拿出來，必須得到這些兵部的大佬們支持，否則，有沒有學員來軍校都是問題。“除將官班以外，我還打算設立以下幾個班：一、參謀班。將來各個千戶以上都設立參謀部。參謀部的職責是搜集敵我雙方軍隊軍事訊息，并加以分析，提出作戰方案，供軍隊的軍官選擇?，F在的軍隊，都是軍官一人搜集訊息、作出軍事行動的方案。個人的精力是有限的，所謂一將無能，累死三軍。我們不能保證每一名軍官都是優秀的，即使優秀的軍官也有誤判的可能。而參謀部，可以彌補這種一人體制的不足。當然，參謀部只是提出作戰方案，最終選擇哪種方案，或者哪種方案都不用，這是軍官的權利。但我相信，面對詳細的軍情分析，軍官們作出錯誤選擇的可能性要小得多。”朱由檢一氣呵成，將自己理解的參謀部向李春燁他們兜售。說完后，朱由檢朝他們眨眨眼睛，那意思是說，可別忘了，我當初進奮武營，就是從營部參謀開始的。

    李春燁回想起朱由檢對大明的展望，發現朱由檢現在所做的事，都與大明未的來布局有關。朱由檢的做法和想法，現在還不知道結果，但無論結果如何，朱由檢都是著眼于大明的未來，而不是為了吸引眼球。

    對于老弱的大明，李春燁自認沒有改變的權力、魄力、勇氣和為改變大明而做的犧牲精神，他還是選擇相信朱由檢。

    趙彥對朱由檢的話，還需要時間嚼爛，他也沒有說什么。只有閻鳴泰提出疑問：“殿下，如果軍官不能選擇參謀部提出的方案，那參謀部所做的一切，豈不是浪費人力物力？”

    　　


    第(3/3)頁