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    “為了社團(tuán)指導(dǎo)教師這件事而發(fā)愁嗎……”

    高橋京子托著腮聽完池上逸的困擾，“說起來，我剛到的時(shí)候，也是為這件事困擾了很久……明明都是剛剛才進(jìn)入校園，總覺得這幫學(xué)生的消息比咱們還靈通。”

    “應(yīng)該是有熟悉的學(xué)長(zhǎng)或者前輩提前打招呼了吧，畢竟島上也就這么多人。”

    “不過，現(xiàn)在社團(tuán)的指導(dǎo)教師倒也應(yīng)該沒那么緊湊吧。”

    高橋京子解釋道，“每年入學(xué)的人數(shù)都比往年少一點(diǎn)，今年比去年少了10個(gè)人，加上現(xiàn)在很多學(xué)生對(duì)社團(tuán)也沒那么感興趣，去年學(xué)期末我們就陸續(xù)收到了幾個(gè)社團(tuán)的廢部申請(qǐng)，老師們這邊當(dāng)然還是希望他們能繼續(xù)傳承下去，但要是實(shí)在沒有辦法的話，或許也只能接受他們的意愿了……”

    少子化是櫻花國(guó)在74年嬰兒潮結(jié)束后就出現(xiàn)的問題，在泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)代結(jié)束后已經(jīng)被稱之為超少子化，對(duì)于櫻花國(guó)本地人而言，在繁華的國(guó)際化大都市東京人潮中永遠(yuǎn)感受不到這樣的蕭索感，而在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，即便是小豆島這樣的知名旅游景點(diǎn)，池上逸還是能見到許多從來沒亮過燈的房子。

    學(xué)生的減少也意味著教師職位的緊縮，池上逸能回小豆島教書，主要還是得益于土莊高中的美術(shù)老師退休，加上當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)壓力較小，能夠形成鮮明對(duì)比的是東京高中，在池上逸從八王子高中遞交辭呈的當(dāng)天，他就注意到，學(xué)校已經(jīng)開始對(duì)新的美術(shù)老師進(jìn)行面試了。

    “希望那幾個(gè)社團(tuán)的部長(zhǎng)能夠堅(jiān)定廢部的決心，好讓我從痛苦中拯救出來。”

    池上逸當(dāng)著高橋京子的面進(jìn)行祈禱，引得她一陣氣惱。

    “池上老師……說這種話也未免太過分了吧……”

    高橋京子因?yàn)樯眢w虛弱發(fā)出哼哼唧唧的聲音，“明明那些孩子那么喜歡他們的社團(tuán)……”

    “堅(jiān)持不下去的事物因?yàn)橐粫r(shí)的情懷觸動(dòng)強(qiáng)行延續(xù)下去，到最后還是會(huì)后悔的吧？甚至還會(huì)反過來憎恨它也說不定。”

    池上逸微笑道，“與所愛之物在充滿感情的時(shí)候揮淚告別，我覺得也沒什么不好。”

    大概是第一次聽池上逸發(fā)出這樣的論調(diào)，高橋京子的眼眸里閃過一絲訝然之色，“池上老師原來是這樣想的……確實(shí)有的時(shí)候，把熱愛當(dāng)成了工作，本身的那股熱愛也會(huì)隨著工作的繁瑣而逐漸消弭。”

    “那我猜，高橋老師一定是那種從小就立志當(dāng)教師的優(yōu)等生，結(jié)果在日常無窮無盡的事務(wù)處理中逐漸喪失了對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛。”

    “才、才沒有……我現(xiàn)在也很喜歡當(dāng)老師，真的！”

    高橋京子紅著臉，用力發(fā)出聲音和池上逸辯駁，但聲音卻還是越來越小，“硬要說的話，只有畢業(yè)季離別的時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)難過，這之外我覺得都很快樂。”

    “只要你真的覺得快樂，而不是強(qiáng)迫暗示自己這么想，我覺得那就足夠。”
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