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    池上逸說著又削了一個蘋果，他很靈活地運(yùn)用水果刀快速把蘋果對半切開，又一次對半切開，切一個V型出來，削成了蘋果兔的樣子，高橋京子有些疲了，就趴在茶幾上看池上逸切蘋果兔。

    “雖然馬上就要直接吃掉了，但你還是很喜歡把它切成兔子的形狀。”

    “這算是身為美術(shù)教師的強(qiáng)迫癥吧，對我來說也是儀式感的一種。”

    這次池上逸切蘋果都是切給自己吃的，高橋京子就在茶幾上趴著看。

    “怎么……你還想吃啊？都吃了快一個了，胃口這么好，已經(jīng)痊愈了吧？”

    “所以說我只是睡醒起來餓了點(diǎn)……”高橋京子鼓著臉，盯著一旁的殘羹剩飯，“今天除了玲奈給我做的料理，就吃了剛才那個蘋果。”

    “那，這份再給你吃咯。”

    池上逸將裝盤的蘋果送到高橋京子面前，接著便起身，“我?guī)湍阆聪峦肟辍！?

    “啊……這個放著我來就好，你是客人……”

    “你都這樣了，還和我客氣什么？吃完就躺下休息吧。”

    “嗚……”

    高橋京子看著池上逸將碗筷拿走，“廚房在里側(cè)盡頭那邊。”

    “嗯，好。”

    等池上逸離開房間后，高橋京子盯著池上逸削好的蘋果兔，開始怔怔地發(fā)起呆來。

    明明是那么優(yōu)秀的人，為什么要離開東京那樣繁華的地方，回到這個已經(jīng)沒有太多留戀之物的故鄉(xiāng)小島上來呢？

    池上老師，還真是……

    讓人捉摸不透的一個人呀。

    開學(xué)后的第一周，池上逸逐漸適應(yīng)了在土莊高中的學(xué)校生活，也在慢慢融入教師這個身份中來。
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