第(2/3)頁(yè) “12點(diǎn)27分，井上同學(xué)帶領(lǐng)部分空手道部和棒球部成員到達(dá)食堂。” …… “這食堂門口道路的監(jiān)控沒(méi)有壞吧，松下老師，我所說(shuō)的應(yīng)該都可以得到印證。” “所以，依據(jù)事實(shí)和校規(guī)第47條的規(guī)定，松下老師您應(yīng)該帶走教育的是井上同學(xué)。” 春日千夏的聲音平靜卻又充滿著威嚴(yán)，甚至像是她在教訓(xùn)松下老師一般。 “這……”松下老師結(jié)結(jié)巴巴不知道該說(shuō)些什么，他沒(méi)想到竟找不出一絲可以反駁的空間。 剛剛支愣起來(lái)的井上邦雄每聽(tīng)她說(shuō)完一句，人的氣場(chǎng)就萎靡掉一分。 等她話音完全落下，井上邦雄已低垂著頭，沮喪的站在一邊。 為什么她寧愿幫那個(gè)黃毛，都不愿意幫自己，哪怕她什么都不做也好呀…… 莫非？ 他帶著復(fù)雜的神情望了眼栗山麥，心想，他這種人，憑什么得到她的青睞啊！ 栗山麥聽(tīng)完她如視頻回放般的精準(zhǔn)復(fù)盤，臉上的笑容逐漸收斂。 “她怎么會(huì)知道得這么細(xì)致！？” 即便之前在食堂似乎瞟到她一眼，但栗山麥內(nèi)心依舊有種說(shuō)不出來(lái)的驚訝。 局勢(shì)已然明朗，他猛地掙扎起來(lái)。 “喂，快把我放開(kāi)，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀？” 他看到了井上邦雄那被嫉妒和憤怒填滿的眼神，心里暗暗感嘆，這事可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)完。 松下老師見(jiàn)手下不斷投來(lái)求助的目光，只的朝圍觀人群，像祈求般問(wèn)道： “其他同學(xué)還有補(bǔ)充的嗎？” “有沒(méi)有一些春日同學(xué)沒(méi)有注意到的情報(bào)？” 此時(shí)，大家都不約而同的搖著頭。 因?yàn)榇蠹叶贾溃坏┨岢鲆欢↑c(diǎn)意見(jiàn)都會(huì)春日千夏有理有據(jù)的強(qiáng)勢(shì)反駁，而表達(dá)贊同就會(huì)得罪井上邦雄…… 所以不置可否的搖頭即是最優(yōu)解。 松下老師回頭看了看井上邦雄，要是這小崽子不伺候好，沒(méi)準(zhǔn)這份好不容易到手的崗位…… 難道這么快就又要回到街頭一線的工作了嗎？ 但看見(jiàn)井上邦雄那如一臉?biāo)阑业谋砬椋倏此砩系膫郏上吕蠋熗蝗挥X(jué)得自己的霉運(yùn)可能在接到他的電話之前就已經(jīng)注定。 春日千夏似乎看出他的糾結(jié)，上前走到他耳邊輕聲說(shuō)： “母親那邊，暫時(shí)并不希望校園治安隊(duì)發(fā)生太大的變動(dòng)~” “是嘛？”松下老師內(nèi)心一沉，此刻他的選擇并不多，送個(gè)順?biāo)饲榭偙葍煞蕉嫉米锏暮谩? “多謝春日同學(xué)細(xì)心觀察，那我們先把井上同學(xué)帶回去批評(píng)教育了。” “放手！” 栗山麥迫不及待的開(kāi)始伸展身體，令他感到意外的是，井上邦雄一副坦然的樣子，甚至主動(dòng)讓那幾個(gè)不知所措的治安隊(duì)員把自己架起來(lái)。 松下老師走了過(guò)來(lái)，一臉諂媚的假笑。 “栗山同學(xué)，以后遇到這種事情，請(qǐng)第一時(shí)間通知我們校園治安隊(duì)，不要總想著靠自己解決哦。” 可還沒(méi)等栗山麥想好說(shuō)什么場(chǎng)面話，松下老師就火速帶著隊(duì)伍離開(kāi)了。 見(jiàn)塵埃落定，圍觀的同學(xué)們便三三兩兩的散去，沒(méi)人知道今天的事件最終會(huì)被傳播成什么樣。 那些被打倒在地的爪牙們也灰溜溜地該回哪回哪。 這時(shí)，春日千夏深吸一口氣，徑直就朝栗山麥走來(lái)。 看著她那冰冷，如刀刃般銳利的目光，栗山麥一時(shí)還沒(méi)想到應(yīng)該和她說(shuō)些什么。 另一邊的阿風(fēng)和阿新臉上卻露出了有趣的微笑，他們只輕輕向阿麥招手示意，就默默的離開(kāi)了。 站在一旁的淺香唯躊躇猶豫了好久，身體屢屢向往前傾倒，可膝蓋卻始終定在了原地。 最終她也只是嘴角微微揚(yáng)起弧度，乖巧的看向栗山麥。 “學(xué)長(zhǎng)，班上有事我先走咯，明天再見(jiàn)~” 第(2/3)頁(yè)