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    天啟點頭：“所以，朕就讓魏忠賢和朕一起試試。”

    張貴點首，瞅了可憐兮兮的魏忠賢一眼。

    天啟這里則因雷電還未來，目前只是烏云密布，也就繼續和張貴閑聊問道：“李晉庵這些人被雷電噼死后，外面反響怎么樣？”

    “反響很大，有方以智這些儒生都來寒舍登門拜訪了，說是轉學實學。”

    張貴回道。

    天啟聽后笑了起來：“這樣才好，多將這事傳于天下，讓那些企圖以舊學的方式來否定朕所做一切的讀書人因此大量減少。”

    “陛下說的是，但以臣之見，這還不夠！”

    張貴這時言道。

    天啟在看向張貴問：“還要做什么？”

    “得向全民普及教育，讓天下所有漢人都受到新的教育，明白舊的學問舊的制度為何會被革新，讓他們知道陛下的努力，也讓天下漢人真正擁有自己獨立思考的能力，進而能辨別陛下與陛下治國之術是真的稱頌的！”

    “只有這樣，別有用心的保守者乃至可以說是反動者，他們即便現在藏的再深，在將來也不能夠用花言巧語哄騙得了已經開啟宿慧的漢人們，也不可能再抹黑得了陛下。”

    張貴言道。

    天啟聽后，很以為然，道：“你說的沒錯，自從你提到大明當重視對漢人民族性培養與國家意識培養后，朕也越發認識到，大明要想中興，打破以往朝代的宿命，就只能以廣大漢人為依托，把矛盾往外轉移，而這就需要朕動員起所有的漢人來，而要動員他們，就得讓他們聰明起來。”

    “陛下圣明！但是全民教育是需要花費不少國帑的。畢竟如今光是各大官辦學堂的花費已經不低，如今如果再加上全民普及教育，那花的肯定更多，因為要讓老百姓愿意讓自己孩子上學讀書，就不可能想著靠這個去賺老百姓的錢，得讓老百姓覺得送孩子上學讀書比留在家里干活強。”

    張貴言道。

    天啟聽后道：“朕當然知道這個要增加不少國帑支出。這樣吧，你讓韓爌召集眾大臣們一起廷議一下，看看如果實行全民教育，預計每年要花費多少國帑，以如今的國庫收入，能不能支應。”

    “是！”

    轟！

    “皇爺，雷來啦！”

    這時，魏忠賢喚了一聲。

    天啟也就沒再理會張貴，而是去了魏忠賢這里：“等朕來收集！”
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