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    “管他對不對呢，總之，百姓們不愿意支持自己子女讀書，是有不想浪費自己子女勞作的功能的原因在，既如此，不如這樣，對于送子女讀書較多者，朝廷公費給其獎勵奴隸或牲口，每有三名以上子女或五名以上去讀書者，就獎勵一個奴隸或一頭牲口，依次每幾個遞增一個。”

    《從斗羅開始的浪人》

    “這樣的話，對于大家子人口多的父母，就不用太擔心子女全部去上學了，而勞作者減少太多的問題。反正奴隸或牲口，他們是可以使勁使喚的，完全可以一個奴隸或一頭牲口抵好幾個子女。”

    張貴言道。

    “如果奴隸或牲口不夠呢？”

    魏忠賢這時插嘴問道。

    “那就給錢，用錢代替，或者直接欠著！”

    張貴言道。

    “欠著？”

    魏忠賢問了一句。

    袁可立和陳子壯這些人也忍俊不禁起來。

    “沒錯，欠著！朝廷就不應該怕欠債，反正債多不壓身，朝廷越是欠的多，就越是容易被天下漢人惦記著，不然的話，天下漢人只怕真沒多少人會在心里掛念著朝廷，而只知道去過自己的小日子了。”

    張貴言道。

    “只能如此了，比只有法家手段要好。目前，還是有許多倭奴西夷奴可買，倒也不成問題。至于要不要欠債，是將來的事，將來或許風氣就變了。”

    袁可立這時說了一句，就道：“一起聯名上題本奏請陛下頒布此詔吧？”

    張貴點首，看向文震孟：“狀元公草擬詔旨吧。”

    文震孟起身拱手：“好！”

    　　


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